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现在的你和小时候的你
相比有什么变化?
说一说
26、科利亚的木匣
木匣
战争:课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争,是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。
法西斯:指无理侵略别国领土的行为。
木匣:木箱。
xiá jù jiē
木匣 手锯 台阶 测量 数数 难过
挖坑 冰鞋 斧头 免得 房屋
抢走 当初 管事 敌人 懂得
喀山 仍然 玩意 随便 算术
科利亚
木匣
挖坑
冰鞋
小手锯
喀山城
躲避
一倍
yà
xiá
wā
xié
biè
bì
kā
jù
量
liáng
liàng
量具
量度
测量
量角器
打量
产量
数量
力量
难
nán
nàn
难过
难受
困难
灾难
比一比,组词语。
锯( )
避( )
倍( )
据( )
僻( )
培( )
剧( )
辟( )
陪( )
课文围绕着木匣写了科利亚的哪些事?
自由读课文,思考:
埋木匣
挖木匣
受到启发
第一部分:第( )段 埋木匣;
第二部分:第( )段 挖木匣;
第三部分:第( )段 得到启示。
1—4
5—12
13
围绕这三个小标题,简单谈谈这篇文章主要讲了件什么事?
科利亚5岁时,从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣,4年后数了五步挖出了木匣,从这件事中感悟到时间在变化,人在变化,周围的一切都在变化的道理。
朗读课文第1至4自然段
2、用——划出科里亚埋木匣的句子。
1、思考:科里亚为什么要埋木匣?
木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。
各种各样
(科利亚是个爱好广泛的孩子)
木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。
1. 他从家门口向前走,数了十步,就用铲子挖起坑来。
数
挖
科利亚是怎样埋东西的?
2.坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。
挖
放
科利亚是怎样埋东西的?
3.他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。
撒
放
盖
踩
科利亚是怎样埋东西的?
(放、盖上、踩实、撒等动词反映了科利亚是一个细心的孩子。)
科利亚从家门口向前走,数了十步,就用铲子挖起坑来。坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。他放好了木匣,盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙,免得被人发现。
数
挖
放
撒
挖
放
盖
踩
科利亚是怎样埋东西的?
科利亚从家门口向前走,( )了十步,就用铲子( )起坑来。坑( )好了,他把一个木匣( )进坑里。他( )好了木匣,( )上土,用脚( )实,还在上面( )了一层细沙,免得被人发现。
数
放
放
盖
踩
挖
撒
挖
从这些动作词,你觉得科利亚是个怎样的人?
3、法西斯被赶走了,科利亚回到家;
2、数了三十步,妈妈挖到了箱子;
4、科利亚数了十步,却没挖到;
1、经过思考,科利亚终于挖到了木匣;
仔细读第二部分,重新排列顺序:
1、经过思考,科利亚终于挖到了木匣;
2、数了三十步,妈妈挖到了箱子;
3、法西斯被赶走了,科利亚回到家;
4、科利亚数了十步,却没挖到;
从埋东西到挖东西经过了多长时间?
找出妈妈挖箱子和科利亚挖木匣的语句。
科利亚为什么开始时找不到木匣子,后来找到了?
妈妈从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。
她高兴地说:“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。”
高兴
科利亚开始是怎样挖的?
科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到。
从这5个“挖”字中你体会到了什么?
科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到。
(费尽力气却怎么也挖不到木匣)
仍然
依然
近义词
后来,科利亚又是怎样挖到木匣的呢?
科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。
果然
科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想 。
讨论:科利亚当时在想什么?
科利亚找不到木匣的可能性有4种:
A、木匣可
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