上海市2015年中考一模物理试题讲述.doc

初三年级物理学科 （考试时间：90分钟 满分100分） 2013.1 注意：所有题目请回答在答题卷上相应位置。 一、单项选择题（共20分） 鉴别物质的方法之一是测定它的 A．密度 B．体积 C．质量 D．电阻 注射器针尖做得尖锐的目的是为了 A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强 物理学中一些单位常以科学家的名字命名，电功率的单位是 A．焦耳 B．瓦特 C．欧姆 D．库仑 两电阻串联后总电阻大于其中任一电阻，是因为串联的结果相当于使导体 A. 横截面积增大 B. 横截面积减小 C. 长度增大 D. 长度减小 用10牛的水平力把重2牛的正方体紧压在竖直的墙壁上，则对墙壁的压力为 A．2牛 B．牛 C．牛 D．2牛 米3下列物体质量与你所在教室中空气质量最接近的是 A．一个人 B．一个苹果 C．一书 D．一张A4纸 浸没在水中的铝球和铜球（已知ρ铝＜ρ铜），它们所受浮力的大小关系为 A．铜球大 B．铝球大 C．大小相等 D．无法确定 在图1所示的电路中，电源电压不变，当电键S由断开到闭合时，电压表 A. V1示数减小，V2示数减小 B. V1示数增大，V2示数增大 C. V1示数减小，V2示数增大 D. V1示数增大，V2示数减小 两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别盛有质量相等的酒精和水。把甲、乙两个金属球分别浸没于酒精和水中（已知液体不溢出，ρ酒精＜ρ水），此时，液体对容器底的压强相等，容器对水平桌面的压强也相等。以下说法正确的是 A．甲球质量大于乙球质量 B．甲球质量小于乙球质量 C．甲球密度大于乙球密度 D．甲球密度小于乙球密度； 如图2所示，左右两柱形玻璃管形状、大小均相同，分别注入水和煤油，放在水平桌面上。水和煤油对玻璃管底部的压强相等。两管距离底部相同高度的地方通过水平细管相连，细管中的阀门位于水平管中央，将水和煤油隔离，两管中的液面水平。当阀门打开瞬间，细管中的液体 A．向左流动 B．向右流动 C．不动 D．水向右流动，煤油向左流动 二、填空题（共2分） 教室里的电灯与投影仪之间是 （1） 连接（选填“并联”或“串联”）。断开投影仪，教室内用电器的总电阻将 （2） （选填“变大”、“不变”或“变小”）。电能表可以测量用电器消耗的 （3） ，1千瓦时= （4） 焦耳。 物理知识在生产和生活中有着广泛应用，常用的茶壶应用了 （5） 的知识；升空的热气球应用了 （6） 知识；吸尘器应用了 （7） 的知识。有些简易调光灯用 （8） 来调节灯的亮度。（均填写所学物理概念或装置的名称） 2012年6月24日，如图3。 （） （1） （1） （） 。（选填“”、“不变”或“”） [来源:学,科,网Z,X,X,K] 长度相同的铜导线甲和乙，甲的横截面积小于乙的横截面积，则甲导线的电阻 （13） 乙导线的电阻。若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流 （14） 通过乙导线的电流；若将它们串联在电路中，通过甲导线的电流（15）通过乙导线的电流。（均选填“小于”、“等于”或“大于”） 一盏规格为“220V 60W”的白炽灯每天工作4小时，它的额定功率为 （16） 瓦，正常工作时的电流为 （17） 安。若换用“220V 11W”的节能灯，每天可节电 （18） 度。 在图4所示的电路中，电源电压保持不变。电阻R、灯L出现了故障，电键S闭合后，电压表指针所在的位置不变。请判断电路R的故障。 ①若灯L发光，则电阻R （） 。 ②若灯L不发光，则电阻R （） 。 学习了浮力知识后，某小组同学继续探究悬挂的物体浸入中受到浮力时，盛放的容器对水平面压力的增加量与哪些因素有关。他们选择了相同、质量不同的两物体甲和乙，做图5所示的实验。实验中他们通过观察物体浸入中体积的大小来判断物体所受浮力大小，用台秤示数显示容器对水平面的压力大小。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 ①分析比较图5（a）、（b）、（c）或（d）、（e）、（f）可得出的结论是：悬挂的物体浸入中， （21） ； ②分析比较图5(a)、（b）和（d）、（e）或(a)、（c）和（d）、（f）可得出的结论是：悬挂的物体浸入中，