选材要新颖说课.ppt

八级课件第6课 选材要新颖 名家做法 作家巍巍写《谁是最可爱的人》，曾亲赴枪林弹雨、硝烟弥漫的朝鲜战场，并收集了大量志愿军战士的英雄事迹。最初他选用了二十多个材料写成《自豪吧，祖国》，然后内容杂乱感人不深。他反复阅读，觉得写志愿军浴血奋战，助人爱民的事别人都写过，没有独到之处，即没有新颖性。于是他大行删减，去粗取精，最后只选取了三件最能表现志愿军战士崇高品质的事迹，写成了《谁是最可爱的人》。作品的发表，立刻风靡全国，而“最可爱的人”也成了志愿军战士的代称。 新颖的内涵 新颖,就是说选择的材料要新鲜、别致、与众不同，对读者有吸引力。 时代气息浓厚 选材角度独特 反弹琵琶新鲜 三招帮你巧选材 技法一 截取——截取一般事件中最有利于主题的部分。有的事例，如果整体使用，则典型性不够；但其中某个情节、片段或瞬间却对主题很有利，那么我们就截取这个一般事件中最有利于主题的部分。如朱自清《背影》中仅截取了父亲为“我”买橘子的情节，却有力地表现了父亲对“我”深沉真挚的爱。 其实好多文章都是作者精心截取的结果。具体操作事，我们可截取事件发展中最精彩的片段，也可截取人物活动中最典型的瞬间。 欣赏例文 昨天，在夕阳的壮丽的背景下，一大群天鹅布满了整个天空往南飞。我倚在芝加哥艺术学院门前的石狮子上看到了这一景象。面前是为了圣诞采购的人群，在密西根大道上熙熙攘攘。我把目光从天空收回，看到离我几英尺的地方有一个流浪女也在欣赏这一美景。我们的目光相遇了，随即相视一笑。 那个流浪女离开的时候，我听到她说：“上帝真是宠我呢。”我大吃了一惊，万万没有料到。 这位女士，街头的流浪者，她是在开玩笑吗？我想不是。或许，鸟儿飞过天空的景致，使她忘却了——虽然只是短暂的——自身处境的艰难。后来我才意识到，许许多多的片段，就是像这样的片段，一直支撑着她在流浪这样不体面的日子里好好地活下去。她的微笑是真诚的。 天空有鸟儿飞过，这就是她得到的圣诞礼物。 点评 流浪女善于“截取”生活中的美好画面，“支撑着她在流浪这样不体面的日子里好好地活下去”；作者善于“截取”这个故事中最能体现“她的微笑是真诚的”这一主题的“镜头”，来表现流浪女面对困境，而能发现“上帝真是宠我呢”这一达观的心态和对美好生活的深深爱恋。 拓展练习 最善于围绕主题“截取”画面的要算时隔。如《游园不值》截取“一枝红杏出墙来”体现“春色满园关不住”。 如果让你写“春色满园关不住”，你将从自己关于春的记忆中截取哪几个镜头？请用描写性语言写出来。 技法二 选模——根据情感选择景物。就像服装设计师根据服装选模特，在进行景物描写时，对描写对象要有所选择。选择的标准是：谁有利于表现作者的情感、体现主题，就写谁。就是说，写景不是纯客观描写，而是要使景物“人格化”，与作者的情感相吻合。 精彩例文 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火……最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月色中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。 点评 好心情才能闻见“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”；心情急切才能发生“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢”的情形，也可能把渔火看成（实际上希望成）戏台上的灯火；心情兴奋时才能有“一座戏台，模糊在远处的月色中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了”的幻觉。 拓展训练 根据情节提示，从你的积累中调用合适的材料，为情节增加环境描写。 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，_______________________________________。 艄公说：“船小载重，客观必须丢掉一个背囊方可安度难关。 技法三 嫁接——根据角色“选调”造型。写人物，是为了把自己的情感、把作文的主题赋予到描写的人物身上，那么你笔下的这个人物需要设计个什么造型，从谁身上扒下个褂子，从谁的脸上学个假笑，从谁那里借个烟袋等等，来争取你的感情表达到最佳、主题体现得最集中突出。这些都要经过慎重考虑。 精彩例文 他是个地地道道的庄稼汉，在庆丰收的日子里，擂鼓起舞。 他的身材高高大大，一身的力气。我从来没在专业歌舞团里