万文艺《船长》讲述.ppt

衡阳市船山实验小学：万文艺 在海上有一艘轮船被撞开了一个大口子，海水灌进船舱，马上船就要沉没了，船上共有61位乘客与船员，船长要在20分钟的时间里让船上的61位乘客与船员脱险，平均每分钟要救起多少人？ 61÷20=3……1 作者我知道走进作者心，了解课文魂！ 维克多·雨果 法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》等。 雨果一生坚持正义，讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议，怒斥英法强盗的罪恶行径。 薄雾、 笼罩、 剖开、井然有序 、 嘈杂、巍然屹立 、斗殴、 调遣 、 纹丝不动、深渊 、 履行、阴森森 做人之道、 忠于职守、灵魂 生字词我会读： 检测预习 课文讲了一件什么事？ 课文讲述的是“诺曼底”号轮船，在夜雾中被一艘巨轮撞开了一个大口子，海水涌进船舱。在哈尔威船长的指挥下，救援工作井然有序地进行，使船上六十一人中，六十人全部获救，只有船长哈尔威随着轮船一起沉入了大海，以身殉职。 学习目标 1.我能自学文中的生字词，并能有感情地朗读课文。 2.我能体会作者所表达的思想感情，感受哈尔威船长崇高的精神。 3.学习本文的表达方式。 1.以自己喜欢的方式读课文，读准字音，边读边思考：课文主要内容 自学提示： 以自己喜欢的方式读课文，读准字音，注意积累词语。边读边思考： 你认为船长是个怎样的人？找一找课文中作者雨果是怎样评价他笔下的船长？ 自学提示 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。 　　 请同学再读课文，找一找，划一划，哈尔威船长在组织营救时，一共下了几次命令，每一次是在什么情况下命令的？哈尔威船长的哪些命令给你留下了深刻的印象？请在旁边写下自己的感受与发现，然后组内交流感悟。 四次命令 　　命令一：哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！” 　　命令二：“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人敢走在女人的前面，你就开枪打死他！” 　　命令三：“快救克莱芒！”船长喊道。 　　命令四：“动作再快点儿！”船长又叫道。 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！” 顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。 船上乱成一团 “大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！” “让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人敢走在女人的前面，你就开枪打死他！”  “洛克机械师在哪儿？ “船长叫我吗？” 　　 “炉子怎么样？” “被海水淹了。” 　　 “火呢？” “灭了。”　　 “机器怎样？” “停了。” 　　 船长喊了一声：“奥克勒大副！” 　 大副回答：“到！” 　　 船长问道：“还能坚持多少分钟？” 　　 “20分钟。” 　　 “够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” 　　 “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” “洛克机械师你在哪儿呀？” “船长您在叫我吗？我在这呀！” “炉子现在怎么样了？” “已经被海水淹了。” “那么炉子里的火呢？” “火也全部熄灭了。” “机器现在怎么样了？” “机器也停了。” “我们还能坚持多久呢？” “我们还能坚持二十分钟，船长。” “洛克机械师在哪儿？ ” “船长叫我吗？” 　 “炉子怎么样？火呢？机械呢？” 　 “奥克勒大副！还能坚持多少分钟？” 　“20分钟。” 　 “让每个人都到小艇上去。哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” “洛克机械师在哪儿？ “船长叫我吗？” 　　 “炉子怎么样？” “被海水淹了。” 　　 “火呢？” “灭了。”　　 “机器怎样？” “停了。” 　　 船