2.3直线、平面垂直的判定及其性质(新课知识讲解)讲解.pptVIP

例2 如图，四棱锥P-ABCD的底面是矩形，AB=2， ，侧面PAB是等边三角形，且侧面PAB⊥底面ABCD. （1）证明：侧面PAB⊥侧面PBC； （2）求侧棱PC与底面ABCD所成的角. P A B C D E 理论迁移 例1 如图，已知 于点A， 于点B， 求证： . A B C α β l a 例2 如图，已知 求证： α a A B b β l （2）若 ，求证：MN 面PCD 例3 如图，已知 矩形ABCD所在平面，M、N分别是AB、PC的中点求证： （1） P A B C D M N E 小结 线线垂直 线面垂直 面面垂直 α β a A B 线线平行 面面平行 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 分析:A?B两点在平面α外,是在平面α同侧还是异侧,题中没有明确,因此,该题应分情况讨论. 解:(1)如图(1),当A?B位于平面α同侧时,由点A?B分别向平面α作垂线,垂足分别为A1?B1,则 AA1=1,BB1=2,B1A1 过点A作AH⊥BB1于H,则AB和α所成角即为∠HAB. 而 ∴∠BAH=30°. (2)如图(2),当A?B位于平面α异侧时,经A?B分别作AA1⊥α于A1,BB1⊥α于B1,AB∩α=C,则A1B1为AB在平面α上的射影,∠BCB1或∠ACA1为AB与平面α所成角. ∵△BCB1∽△ACA1, ∴AB与α所成角为60°. 综合(1)?(2)可知:AB与平面α所成角为30°或60°. （1）通过本节课的学习，你学会了哪些判断直线与平面垂直的方法？ （2）在证明直线与平面垂直时应注意哪些问题？ （3）本节课你还有哪些问题？ 4.总结反思—提高认识 “平面化”是解决立体几何问题的一般思路。 直线与平面垂直的判定方法 3.如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于同一个平面。 1.定义：如果一条直线垂于一个平面内的任何一条直线，则此直线垂直于这个平面. 2.判定定理:如果一条直线垂直于一个平面内的两条相交直线，那么此直线垂直于这个平面。 4.如果直线和平面所成的角等于90°,则这条直线和平面垂直 作业: P73 平面与平面垂直的判定 观看动画演示 观看动画演示 想一想 ? ? ? ? ? ? A O B B B B B B B ? 角 两个面组成的图形 ? 思考:在平面几何中，我们把角定义为“从一点出发的两条射线所组成的图形叫做角”，按照这种定义方式，二面角的定义如何？ 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角 思考:下列两个二面角在摆放上有什么不同？ l α β α β l 思考:一个二面角是由一条直线和两个半平面组成，其中直线l叫做二面角的棱，两个半平面α、β都叫做二面角的面，二面角通常记作“二面角α-l-β”.那么两个相交平面共组成几个二面角？ l α β 棱 面 2、二面角的记法： 面1－棱－面2 （1）、以直线 为棱，以 为半平面的二面角记为： （2）、以直线AB 为棱，以 为半平面的二面角记为： A B 二面角的 画法与记法 1、二面角的平面角： 以二面角的棱上任意一点为端点，在两个面上分别引垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。 == ? 等角定理：如果一个角的两边和另 一个角的两边分别平行，并且方向相 同，那么这两个角相等。） 注:（1）二面角的平面角与点的位置 无关，只与二面角的张角大小有关。 （2）二面角是用它的平面角来度 量的，一个二面角的平面角多大，就 说这个二面角是多少度的二面角。 （3）平面角是直角的二面角叫做 直二面角。 （4）二面角的取值范围一般规定 为（0,π）。 二面角的 平面角的定义、范围及作法 观看动画演示 2、二面角的平面角的作法： 1、定义法： 根据定义作出来。 2、作垂面： 作与棱垂直的平面与两半平面 的交线得到。 注意：二面角的平面角必须满足： （1）、角的顶点在棱上。 （2）、角的两边分别在两个面内。 （3）、角的边都要垂直于二面角的棱。 o A B o A o A B B 二面角的 平面角的定义、范围及作法 角 B A O 边 边 顶点 从一点出发的两条射线所组成的图形叫做角。 定义 构成 边—点—边 （顶点） 表示法 ∠AOB 二面角 A B 面 面 棱 a ? ? 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。 面—直线—面