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计算机应用基础实验项目
实验一 硬件检测及维护
实验要求:1.从因特网上搜索常见的硬件整体检测软件和CPU、内存、硬盘、显卡及外设的专项检测软件有哪些,并各举一例作简要介绍。2.从因特网上下载并安装一种硬件整体检测软件。然后对所用计算机的硬件进行测试,并用截图记录下主要的测试结果。3.把上述2个要求形成一个word文件,然后上传至实验报告管理系统。 实验二 软硬件的安装及共享
实验要求:1.从因特网上下载抓图软件的安装程序,安装之后进行抓图练习。最后写出详细的操作步骤。2.假设有两台电脑和一台Canon LBP1760打印机,若希望在两台电脑上均能实现文件打印,试为两台电脑安装打印机驱动程序并设置打印机共享。最后写出详细的操作步骤。3.把上述2个要求形成一个word文件,然后上传至实验报告管理系统。 实验三 Excel应用
实验要求:1.利用Excel编辑一份班级学生成绩统计表(设有20名学生、5门课程)。然后利用Excel的函数功能,求出每个人的总分、平均分、名次、总分的标准差、平均分各分数段的人数。最后做出反映平均分各分数段人数分布的柱形图。2.把上述要求形成一个excel文件,然后上传至实验报告管理系统。
。提示:⑴名次要求用函数功能求得。⑵所有人的总分只有一个标准差,不是每个人都有一个标准差。 实验四 网络应用
实验要求:1.从因特网上下载并安装NOD32杀毒软件,并进行杀毒及软件更新练习。最后写出详细的操作步骤。2.登录我校图书馆网站,利用中国知网和超星数字图书馆进行信息检索。最后写出详细的操作步骤并附上检索结果截图。3.把上述2个要求形成一个word文件,然后上传至实验报告管理系统。 实验五 ACCESS应用
1.创建一个名为“学生管理”的数据库。2.创建一个“学生档案”数据表,字段包括:学号、姓名、性别、出生日期、家庭住址。为该数据表输入5条记录,并通过有效性规则限定出生日期在 1988年1月1日之后。3.创建一个“学生成绩”数据表,字段包括:学号、课程A、课程B、课程C、课程D、课程E。并为该数据表输入5条记录。4.为学生档案表和学生成绩表建立关系。5.用SQL命令查询所有学生的学号、姓名、总成绩、平均成绩。6.用SQL命令查询年龄在20周岁以下的学生的档案信息及各门课程成绩。7.用SQL命令将所有学生的课程A的成绩提高10%。8.创建一个窗体,用以显示学生的档案信息及各门课程成绩。9.最后提交完成的数据库文件。
提示:⑴中创建的两个数据表。⑵字段“出生日期”的数据类型应该是“日期/时间型”。⑶命令或有效性规则中的1988年1月1日,应表示为#1988-01-01#。⑷字段A、课程B、课程C、课程D、课程E的数据类型应该是“数字型”。⑸SUM函数、AVG函数用于纵向(一列数或多列数)求和、求平均值。故总成绩应该用A、课程B、课程C、课程D、课程E之和求得。同理可求得平均成绩。⑹可以用函数year(出生日期)求得出生日期中的年份;可以用函数date()求得当前的日期。
实验六 Photoshop应用
1.用Photoshop制作燃烧文字效果的图像,要求以你自己的名字作为其中的文字内容。2.最后提交完成的jpg格式图像文件。
实验七 网页设计
1.用FrontPage设计一个介绍你自己的网站,要求 网页中必须包含文本、图片、背景声音、文本超链接、热点超链接、表格、表单、框架等网页元素,且网页数不少于3个。2.最后提交压缩为RAR格式的网站文件。
附录:《计算机应用基础》必讲内容
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1章
1.进制转化。
2.ASCII码、汉字编码。
3.计算机五大组成。
第2章
1.CPU性能指标。
2.RAM、SRAM、DRAM、Cache。
3.ROM、EPROM、EEPROM、FLASH ROM、ROM BIOS。
4.磁头:电磁信号转化。
5.磁道、扇区。
6.虚拟存储技术。
7.激光头:光电信号转化。
8.鼠标原理。
9.CRT、LCD原理。
10.打印机原理。
11.声卡采样位数、采样频率。
12.GPU、显存。
第3章
1.软件安装、卸载。
2.硬件安装、卸载。
3.文件夹共享、打印机共享。
4.工作簿、工作表。
5.数值型、字符型、日期型数据。
6.公式、函数:SUM、AVERAGE、RANK、COUNTIF、STDEVP。
7.排序、自动筛选、分类汇总。
第4章
1.以太网、令牌环网。
2.对等网、客户机/服务器网络。
3.局域网的组成。
4.交叉网线、直通网线。
5.IP地址分类、子网掩码。
6.TCP/IP协议配置。
7.小型局域网组建。
8.集线器与交换机的区别。
9.组建Ad-Hoc无线局域网步骤。
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