《为中华之崛起而读书》课件3讲述.pptVIP

* * * 为中华之崛起而读书 中华：指中国。 崛起：指兴起。 为中华之崛起而读书 为了中国的振兴而读书。 崛 起 帝 国 模 范 巡 警 吵 嚷 惩 处 铿 锵 有 力 读一读 jué fàn xún dì rǎng chéng kēng qiāng 伯父 模范 巡警 惩处 抱负 胸怀 喝彩 帝国主义 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意洋洋 振兴中华 同桌互读：同桌分自然段轮流读课文，互相当小老师，认真听对方读课文，如果对方读得又对又通顺，就给他画小红旗。 找一找：课文写了哪几件事？ （可同桌互相讨论） 1.12岁的周恩来刚到沈阳，伯父让他没事不要到租界去玩，这让他疑惑不解。 2.周恩来在租界亲眼目睹一位中国妇女的亲人被洋人汽车轧死，却无处说理。 3.在修身课上，周恩来在全班同学面前立志：要为中华之崛起而读书。 用自己喜欢的方式读课文 要求： 1.想一想使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？（小组交流） 2.画出你感受深刻的句子。 3.揣摩人物感情，有感情地朗读课文。 你能不能用一个简短的词语或句子说出周恩来立志的原因？ 中华不振 “中华不振”，周恩来亲眼见到中国人在租界受到了不公正的待遇 。 什么叫“租界地”？ 帝国主义国家在半殖民地国家的通商都市以“租借”的名义划出的由他们管辖的地区。 从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。 　　他在想____________ ；他在想____________　…… 衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么 一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。 周恩来： ……伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？”周恩来不解地问。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” “那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。 “为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。 分角色 “中华不振”的含义： 当时的政府腐败无能，国力衰弱，领土不完整，人民饱受帝国主义的欺凌。 二十世纪初的中国社会 当时处在清朝末年，清政府腐败无能，许多帝国主义国家都欺负我们。他们不但侵略我们的国家，霸占我们的国士，还让我们赔款，国内局势也非常混乱，人民生活非常困苦。 * * *