思渠中学2015年班主任工作手则.docVIP

思渠中学班主任工作职责 一、班主任的工作思想 1、班主任是学生的导师和朋友。学生不同于产品，他有自己的思想，他也在成长，而中学阶段正是学生的身心发展最关键的时期，我们不仅要帮助学生学习知识、掌握技能，而且要帮助他们树立科学的世界观、人生观和价值观。班主任是学生在校期间接触最为频繁的人，当学生在学习和生活上遇到困难的时候，我们应该作为导师去引导他们，作为朋友去帮助他们。为什么学生毕业后记得最牢的是班主任，就是因为班主任在学生身上倾注的心血要比其他老师多，在情感上和学生比较近。 2、班主任是作为管理者而存在。学校作为一个单位要正常运作，班级作为一个集体要正常运作，必然要求作为学校成员的班级和作为班级成员的学生遵守一定的规章制度，并按照一定的秩序进行活动。这就要求班主任通过班级管理使学生有所为有所不为，按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其他“公约”等进行活动。学校和班级得以井然有序地运作，也就为学生的正常学习和生活，健康地发展创造了良好的环境。 3、班主任是师生之间、教师与教师之间关系的协调者。在教育教学活动中，科任教师有时会与学生发生一些摩擦与冲突，这时科任教师一般都能自己处理好这些冲突，但有些教师也会把问题上交给班主任，这就要求班主任做好协调工作，协调工作有两个基本要求：一是要尽可能维护教师的形象，从而使其能顺利开展今后的工作；二是客观公正，不能一味仗义偏护教师，使学生失去对班主任和老师的信任。同时，教师之间有时在本班课务的安排上特别是在课后时间的占用上有时也会有冲突，这也需要班主任作些协调工作。做到主动为师生服务。 4、班主任要做到“三心”服务。即爱心、耐心、恒心 。 二、班主任工作待遇 每月300元，以考核发放。 考核计算：实发金额=300×班级数÷各班得分之和×得分 班主任工作量算半工作量。工作日不到10天的按1∕3月计算；10工作日≥20天的按2∕3月计算；工作日超过20天的按一月计算； 2、班主任的任何请假，由本人安排代班主任，交代相应的班主任工作，并报政教处备案，同时支付相应的代班主任经费（≤3天的按1／2周计算；＞3天≤5天的按一周计算，公差代班主任费由学校承担）。 　　三、班主任的主要职责是： １、热情关怀、爱护学生，负责好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有共产主义理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。 　　２、经常与科任教师联系，了解和研究学生思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学习好各门功课，不断提高学习成绩，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。 　　３、关心学生身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯，并对学生生活给以应有的指导。 　　４、教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、政府的政策法令和社会的公共秩序。学校的各项规章制度、处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。对学生的教育应做到动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，教之有方，严之有格，讲究教育效果。 　　５、组织领导班委会，指导团支部开展讲文明，创三好等项有意义的活动，培养学生干部的独立工作能力。 　　６、组织和领导本班学生参加必要的社会活动，指导学生课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。 　　７、进行家访工作，与家长交换学生的学习操行情况，共同研究，对学生进行教育。 　　８、做好本班“星”级学生的评选工作。 　　９、做好学生的操行评定工作，写好学生评语。 10、每学期初写好班主任工作计划和学期结束写好班主任工作总结、差生转化记录及学生操行评定结果等资料交政教处。 11、加强学生安全意识教育。 12、每周校内外至少各两次学生访视。 13、每周星期一第三节课准时参加班主任例会。 14、做好学生的“十不准”工作： （1）不准搭乘无载客证照和报费车辆以及骑摩托车往返学校。 （2）不准在公路上、校门口、楼梯、走道、教室、厕所等地拥挤和追逐打闹。 （3）不准私自到河边洗衣、玩水、游泳。 （4）不准拔动电线和私拉乱接电线。 （5）不准攀爬翻越学校树木、旗杆、围墙、校门、栏杆、门窗等设备设施以及集体伏压教学楼走道边的栏杆，雷雨天气不准在大树底下行走或避雨。 （6）不准打牌娱乐和赌博。 （7）不准携带各种刀具、易燃易爆和有毒等危险物品进入校园。 （8）不准以强凌弱、挑拨离间、恶语伤人、寻衅滋事、打架斗殴。 (9) 不准进任何娱乐场所、网吧以及不健康场所。 (10) 不准未请假就离校和夜间外出以及容留校外人员在学生宿舍内住宿。 四、班主任工作的“一日常规” 1、每天早中晚检查