2015关于开展城乡环境综合治理工作进学校的实施方案.docVIP

平昌县马鞍小学 关于开展城乡环境综合治理工作“进学校”的实施方案 为进一步规范学校管理，强化师生环境卫生意识，整治脏乱差现象，建设学校良好的育人生活环境，提高学校师生员工的文明素养，提升学校办学品位，建更加文明、整洁、和谐校园，现根据平教科体【2015】170号文件精神和笔山片区教育督导站“实施方案”的相关要求，结合学校实际，特拟定该实施方案。 指导思想 以平教科体【2015】170号文件精神为指导，以笔山片区教育督导站“实施方案”为依据，以规范师生行为养成、树师生良好卫生生活习惯、建高标准雅洁校园环境，办宜学宜居优美文明学校为根本目的。 总体目标 以“地面无垃圾、沟道无积水、墙面无污渍、桌面无灰尘、物品要整齐”的总体要求，对以学校为中心，辐射周围100米范围的环境卫生进行持久性的彻底整治。 具体工作措施 一、进一步细化环境卫生整治要求，强化环境卫生工作。 按照眼看无屑无水、手触无灰无尘的督查标准明确到校内校外各方位，具体要求如下： （一）校内卫生： 1、教室：讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整；地面和前后左右墙壁以及天花板六面干净无蜘蛛网、无残留字画；门、窗、设备上无灰尘。 　　2、寝室：念好“扫、抹、摆、理、贴五字经”：扫，室内六面彻底清扫，无尘土、无蛛丝、无印迹；抹，门窗、物品经常抹洗，物见本色，玻璃明亮无污迹；摆，室内各种生活用品归类存放，摆放有序；理，床铺整理平整、被盖干净整洁、折叠规范统一；贴，各种公约制度表格张贴规范齐全。按时开门锁门，禁止在室内吃零食、扔垃圾、喧哗打斗。　　3、办公室：桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。 　　4、各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。 　　5、厕所： 地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画、无印迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。 　　6、食堂：生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分室（或柜）存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，饭菜要有防蝇纱罩，沟坑无饭粒、菜渣。 　　7、校园内公区：地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，所有沟坑干净、排水畅通，无卫生死角。 　　（二）校外卫生： 8、学校大门外100米以内无垃圾和白色污染，地面整洁，墙面无乱写画乱张贴。 （三）师生个人卫生： 9、教师要穿着整齐、仪表端正，严禁在校内吸烟；学生要衣冠整洁，“三项标志”（校服、红领巾或者团徽、门禁卡）佩戴整齐，头发、指甲整齐、干净，勤洗脸、洗手，不喝生水、不吃不洁净食物、不扔包装袋、纸屑；人人有良好的卫生意识和卫生习惯，纸屑、废物人见人拾。 二、规范校内秩序，根治校园内脏、乱、差 10、校园内无乱停、乱放、乱摆、乱贴、乱涂、乱接、乱拉等现象，树学校规范意识。 11、学生宿舍、学生食堂做到用品放置有序，生产流程有序，生活节奏有序。 12、因校制宜，增强绿化、美化、文化、亮化氛围，优化育人环境。 三、加强工作督查与评比，确保城乡环境整治工作落到实处。 1、学校采取“三个督查小组”共同考核评比，每月一总结通报的方式对各班各村专项开展城乡环境综合治理工作的督查活动。 一是行政值周领导、值周教师、值周学生督查，二是专职人员赵继荣老师督查，三是分管领导带领各班班主任开展督查评比。时刻拉紧城乡综合治理工作这根弦，让全体师生对城乡环境综合治理工作常抓不懈。 2、查评结合，以查促治。在督查中发现的问题，即时点评，深找原因，即时弥补，促动整治工作。 3、采取月评工作机制，把城乡环境工作纳入教师工作常态化，年终与奖励性绩效挂钩。 2015年9月 附：1、平昌县马鞍小学教室、公区及学生寝室考核细则 项目 考核细则 分值 得分 教室 卫生 1、每天两次清扫，一周一次全面大扫除，保持室内干净、整洁、卫生区清洁. 20 2、班级分管的墙壁干净无字迹、无污迹，无脚印、球印、不乱贴、不乱画、无蜘蛛网。 20 3、门窗、灯具、信息化设备、电子白板、门框、窗帘灰尘及时清除，不乱贴纸张。 20 4、卫生工具归类有序存放、课桌、凳、书籍、生活用品存放有序。 20 5、不能乱扔纸屑、果壳食品袋等废弃物，及时倾倒垃圾。 20 督查考核小组视其情况记分 100 公共区域卫生 1、每天按时彻底打扫，上课前清扫完毕。 20 3、地面全天候保持无纸屑、果壳、食品袋、污水、砖石、杂草、棍棒等垃圾。 20 4、墙面无印迹、无蛛蛛网。 15 5、沟坑干净、排水畅通，无卫生死角。 25