【创新设计】2017年高考地理一轮复习第一章地球和地图第二节地图课件中图版讲述.pptVIP

根据上图(b)中记录的信息判断，卡片中“观测点编号”应为上图(a)中的(　　) A.① B.② C.③ D.④ 解析　先读出卡片中的关键信息：甲山西南和高程120 m，再结合等高线图判断②地海拔范围为100～200 m，故选B项。 答案　B 考点三　地形剖面图 [知 识 整 合] 1.地形剖面图概念 是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观显示该线上的 和坡度陡缓，它是在等高线地形图的基础上绘制的。 地势起伏 2.地形剖面图的绘制方法 (1)确定剖面的 ，画出剖面 AB。 方向 基线 (2)确定 。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在新图中绘制水平线MN，按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标，按垂直比例尺的大小，绘出纵坐标。 (3)点出剖面基线AB与 的交点，并从每一个交点向MN线上引垂线，如上图所示，从1点至15点向MN线引垂线。 (4)根据规定的 比例尺找出垂线上1′点至15′点的相应高度。 (5)用平滑曲线从1′点一直连到15′点，即得出AB剖面线的地形剖面图。 (6)连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的 走势及两点间的海拔，从而做到准确平滑过渡。 比例尺 等高线 垂直 地势高低 【排查纠错】 (正确的打“√”，错误的打“×”。) (1)地形剖面图可以反映等高线地形图中的地势起伏和坡度陡缓。( ) (2)地形剖面图的水平比例尺通常比原图大。( ) (3)描绘剖面线遇到河谷处应适当向下弯曲。( ) √ × √ [深 度 解 读] 判读地形剖面图的基本方法(常考的 类图像之二) (1)判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图) ①看起止点海拔是否准确： A在200～250 m，B在250～300 m。 ②看极值点是否准确： a在250～300m；b在150～200 m；c在350～400 m。 ③看地势起伏是否一致： 从A到B经历升高——降低——迅速升高——缓慢降低的过程。 (2)确定是否通视 通视问题可通过做地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如右图) 有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在，一般情况下，凸坡也不能通视，如下图中，A点不能看到B点。 [对 接 高 考] 命题角度一　地形剖面判断与等高线地形图应用 1.(2013·天津文综，2～3)某中学地理小组对下图所示区域进行考察。读图回答(1)～(2)题。 (1)在同学们绘制的地形剖面图中，依据上图中甲、乙两处连线绘制的是(　　) (2)为了保护生态环境，当地政府计划将上图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方，该地应选在(　　) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 【审题突破】　从图像中获取信息 答案　(1)C　(2)A 最高 最低 山顶 2.(2014·上海地理，18～19)读某地区等高线示意图(单位：m)和地形剖面图(单位：m)，回答(1)～(2)题。 (1)左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是(　　) A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④ (2)若该区位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150米时，图示范围内将出现(　　) A.一个岛 B.两个岛 C.三个岛 D.无岛 解析　第(1)题，交点为鞍部。AB线大致沿山谷到鞍部的剖面，故鞍部为最高点，选②；MN线是沿山峰到鞍部的剖面，鞍部为最低点，故选④。所以答案为D。第(2)题，该地区最低海拔是100米，最高蓄水位海拔是150米，蓄水区只局限在河谷地带，无岛屿出现，选D。 答案　(1)D　(2)D 命题角度二　等高线地形图绘制 3.[2012·山东文综，26(1)，2分]下图为辽河流域局部区域图。绘出AB两点之间的地形剖面示意图。 解析　绘图时首先认真分析图中剖面的关键点。起点A为500 m，终点B大于200 m，以及剖面与500 m、200 m等高线的交点；其次分析剖面线与河流的交点及海拔范围；再次分析剖面线的整体变化趋势，最后综合分析绘出剖面图。 　 答案 主观题常考的14 题型之二　地形特征类题目 [题 型 解 读] 1.地形特征类题目的类型 在高考中考查地形特征的题目多以区域图、等高线图、地形剖面图为载体来考查，主要考查地形类