会计要素相互关系与会计平衡公式.doc

会计要素的相互关系与会计平衡公式 教师： 课题 §2.2会计要素的相互关系与会计平衡公式 时间 2013/11/25 授课类型 新授课 教材 《基础会计》，张玉森 陈伟清主编 高等教育出版社 教学目标 知识目标 1.加深理解会计基本等式的平衡原理 2.正确判断经济业务类型对会计等式的影响 能力目标 1.培养同学们观察分析、归纳总结及探究思维的能力 2.引导同学们举一反三，发展同学们个性、培养同学们合作探究能力。 德育目标 培养学生严谨、细致、规范、认真的职业态度和职业素养 教学两点 重点 会计平衡公式（静态公式、动态公式） 难点 经济业务对会计平衡公式的影响 教学环节 教学内容 师生活动 情景导入 展示教学目标 导出案例 新知探究（一） 练一练： 新知探究（二） 全班交流共同总结 做一做 过关斩将课堂巩固 突破重点解决难点 布置作业巩固知识 邢衬是我校09届毕业生，毕业以后自主创业成立了力天电脑公司，进行电脑耗材及电子产品的销售，在经营中出现了一些问题，需要我们一起来解决。 多媒体展示教学目标，并适当解读。 枣庄力天电脑公司的会计资料中包含以下内容，请判断它们分别属于哪种会计要素？ 案例1：2010年11月8日，邢衬投资20万元，注册了自己的公司——枣庄力天电脑公司。开业后因急需资金，又向银行借入资金10万元。 张丽和王小波各出资10万元接受亲戚投资5万元，向银行贷款5万元，超市的资产、负债、所有者权益有什么变化？ 案例2： 06年12月18日，枣庄力天电脑公司将购入价6万元的电脑配件售出，取得收入10万元，经营中付出了1万元的费用。 案例3： 10年底，为扩大经营枣庄力天电脑公司将取得的利润3万元， 全部转作公司的留存收益，用于扩大再生产。 案例4： 11年1月6日，枣庄力天电脑公司接受投资人投入设备一台，价值2万元。 案例5：11年1月16日，枣庄力天电脑公司以银行存款5万元偿还短期借款。 案例6：11年1月18日，枣庄力天电脑公司以银行存款购入原材料5万元。 案例7：11年1月27日，枣庄力天电脑公司开出商业承兑汇票一张，抵付前欠应付账款3万元。 1、以银行存款交纳税费，所引起的变动是（ ）。 A．一项资产增加，一项权益增加　 B．一项资产减少，一项权益减少 C．一项资产增加，一项资产减少　 D．一项权益增加，一项权益减少 2、下列项目中，引起资产有增有减的经济业务是（ ）。 A．收回前欠货款，存入银行 B．以现金支付职工工资 C．向银行取得借款，存入银行 　 　 D．收到投资者投入的机器一台 综合练习： 判断下列经济业务属于哪种类型。 1、购买材料一批，货款尚未支付 2、以银行存款支付前欠货款 3、将资本公积转做资本金 4、收到投资者投入设备一台 5、从银行提取现金 1、配套习题集P10页实训五、实训六 2、企业的经济业务会引起资产、负债和所有者权益发生哪几种类型的变化？ 3、在你的日常生活中，有没有符合经济业务四种类型描述的实例?尝试着找一找吧。 ①多媒体展示力天电脑公司的账务数据，让学生去解决。 ②展示本堂课的教学任务 复习提问 分析力天公司的账务数据形成静态平衡公式 屏幕展示永辉超市资料，学生思考并回答问题。 学生讨论经营成果会引起静态平衡公式的变化，导出动态平衡公式。 教师巡回指导，随时解答学生有疑难的问题 小组竞赛回答问题 分析业务对会计要素的影响 小组合作探究解决问题教师巡回指导，随时解答学生有疑难的问题。 屏幕展示会计要素变化情况，形成结论。 小组竞赛 提出问题，学生解答 布置作业 板书设计 §8.2记帐凭证核算程序 一.记账凭证核算程序的流程图 二.记账凭证核算程序 1.概念特点:直接根据记账凭证逐笔登记总账 2.优点:简单明了，易于掌握。 3.缺点:登记总账的工作量较大。 4.适用范围:规模小，业务量少的单位。 emotionalBecause of the guerrilla forces in the surrounding area have been withdrawn, activities in the Lakes Cheng Wanjun also refuge in Japanese, Zhu Xi forc