《乌塔》课件.ppt.pptVIP

同学们喜欢旅游吗？都是和谁去的？ 到过什么地方呢？ 下面请同学们欣赏一组美丽的风景图， 看完后大家说说的你们的感想…… 你能想象吗，一位14岁的德国小姑娘独自游玩了以上这些地方！她就是乌塔。下面，让我们一起来了解这个小姑娘。 乌塔 执教者： 口孜镇龙沟小学 冯婷婷 整体感知 要求： 认真听课文,在听的过程中划出后面的生字组成的词语和所在的句子；并想想课文讲了一件什么事？ C:\Users\john\Desktop\畅言交互式多媒体教学系统.lnk 课文主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔，通过自己的努力，独自一人游欧洲的事情。 读读下列词语 洗漱 惬意 号码 反驳 逻辑 细节分析 乌塔的行程安排是怎样的？请大家快速浏览课文，在文中找出相关的词句。 1.已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨； 2.现在在意大利的罗马； 3.即将去德国的波恩； 4.最后要去希腊； 5.以后还要来中国。 欧洲地图 对于小孩子单独出去玩的问题，作者与乌塔互相交流了看法，找找课文中哪几自然段是他们讨论这个问题的？ 1.你一个人游欧洲不怕危险吗？你的爸爸妈妈不担心吗？ 我在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片。 “我”也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱“我”。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？ 2.你都为旅游做了哪些准备呢？ “我”用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。 3.游玩所用的钱你是从哪儿来的呢？ 为了挣旅费，“我”每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。 乌塔给你留下了什么样的印象？ 独立、自主、坚强、聪明、有责任感、生活经验丰富……