用乘法的意义解决问题_46978.pptVIP

第六单元　表内乘法（二） 用乘法的意义 解决问题 一、情境导入，揭示课题 老师给大家准备了好多卡通橡皮奖品。 一共有多少 块橡皮？ 该怎样解答呢？ 一共有多少块橡皮？ 就是把5个4加起来，可以用乘法算。 × ＝ 4 5 20 （ ） 块 口答：一共有20块橡皮。 二、自主探究，构建新知 知道了什么？ 知道了一些文具的价格。 一盒铅笔3元，一块橡皮2元，一个文具盒8元，一本日记本4元。 要求3个文具盒一共多少钱？ 该怎样解答呢？ 买３个　　，一共多少钱？ 同学们可以先写一写或画一画。 解决这个问题， 需要哪些信息？ 二、自主探究，构建新知 8元 8元 8元 共 元 ？ 1个文具盒8元，3个文具盒就是3个8元。 可以用乘法算。 × ＝ 8 3 24 （ ） 元 口答：一共24元。 二、自主探究，构建新知 如果想买5个这样文具盒要多少钱呢？ 买6个呢？7个呢？ 小组内算一算。 你有什么发现？ 求买文具盒的总钱数，可以用1个文具盒的价钱乘买的个数。 买３个　　，一共多少钱？ 三、分层练习，运用方法 买7块橡皮，一共多少元？ 需要知道一块橡皮多少元？ 一块橡皮2元,7块就是7个2元。 可以用乘法计算。 × ＝ 2 7 14 （ ） 元 口答：一共14元。 求7块橡皮的总钱数，可以用1块橡皮的价钱乘买的块数。 三、分层练习，运用方法 你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？ 在小组里交