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1.记叙文的概念 论叙文是以记叙为主要表达方式写成的文章。广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如童话、寓言、散文、小说等。 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，着重对现实生活中的人、事、景、物的情态变化和发展过程进行叙述和描写的文章，如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录以及一部分书信等。 (1)散文是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过记人、叙事、写景、状物等方式表达出来。侧重于直接表达作者对生活的感受，注重于主观抒写感情，无论是记人叙事，还是写景状物，都是为了表达作者的主观感受、感情、感悟(“三感”)。它往往从细处落笔，小中见大，以物喻人，托物言志，借物抒情，行文自由，结构灵活。散文可以分为记叙散文、抒情散文、议论散文。前两者可以列入本书所称的记叙文中。其中记叙散文类似于小小说，但比起小小说来，并不以人物形象丰满、情节集中取胜，而是通过故事片断，抒写作者的主观感受。 (2)小说是一种以塑造人物形象为中心，通过叙述故事和描写环境来反映社会生活的叙事性文学式样。小小说具有明显的故事连贯性(而记叙散文只是写故事的片断，主要是抒写作者的主观感受)。小小说除了具备短篇小说的人物、情节、环境等要素外，还有另一种不可忽视的功能，即“新闻性”。它贴近生活，紧扣时代脉搏，因其小而灵便，易于操作和占版面小，便负有“传递信息”的特殊使命。有趣的是，新闻把重要的内容放在“导语”里，小小说则善于在“结尾”时再揭示悬念(卒章显志)。 2.记叙文(散文、小说)的六要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。掌握记叙文的要素，可以较好地把握全文，分析和理解文中的主题思想，更好地把握其结构层次。 3.小说的三要素 人物、情节、环境。人物是三要素中的最重要的要素(所以要特别注意小说中人物形象的把握与分析)。 4.记叙的顺序 常见的记叙顺序有顺叙、倒叙和插叙。 5.记叙的人称 记叙文的人称有三种：第一人称(我、我们)，以当事人的口吻和身份叙述，写起来亲切自然；第二人称(你、你们)，一般为书信体或对话体形式，有面对面对话的意思；第三人称(他、他们、她、她们、它、它们)，以第三者的身份叙述，叙述比较全面客观。 6.表达方式 记叙、描写、说明、议论、抒情。 (1)记叙：对人物、事件和环境进行概括性交代和表述。(记叙文常用的主要表达方式) (2)描写：对人、事、物及环境所作的具体刻画和生动描绘。(记叙文常用的主要表达方式) (3)说明：用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚。(说明文常用的主要表达方式) (4)议论：表达作者的思想，起到点题、升华中心的作用。(议论文常用的主要表达方式) (5)抒情：表达作者憎恶、赞扬、热爱等强烈的思想感情。(记叙文中比较常用) 7.描写方法的分类 描写是五种表达方式之一，也是记叙文(散文、小说)的主要表达方式之一，是记叙文考查的一个重点。 描写的角度有： 视觉、听觉、味觉、触觉；动态与静态。 描写可分为： (1)人物描写：肖像(包括外貌、衣着、神态等)描写、动作(行动)描写、语言描写、心理描写。 作用：交代人物的身份、年龄；刻画人物的性格；展示人物的思想品格；推动情节的发展；为下文作铺垫。 (2)环境描写：自然环境描写、社会环境描写。 ①自然环境描写的作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动故事情节发展；渲染气氛；烘托人物形象或者人物心情；深化文章的主题。 ②社会环境描写的作用：交代人物的生存环境；交代人物的社会关系；交代作品的时代背景。 (3)其他描写： ①正面描写与侧面描写。正面描写即直接描写；侧画描写即间接描写，是通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写之人、所写之景，从而收到“烘云托月”的效果。 ②场面描写与细节描写。场面描写是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映社会的面貌和生活的各种侧面，反映宏观的自然现象；细节描写是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。细节描写有以小见大、塑造人物、突出主题的作用。 8.记叙文(散文、小说)常见的写作手法(表现手法) 常见的写作表现手法有对比、衬托、渲染、白描、联想、想象、象征、铺垫、照应、伏笔、抑扬、设置悬念、以小见大、以静写动、以动写静、开门见山、卒章显志、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融等。 下面重点介绍几种常用的表现手法及其作用。 (1)象征是通过借用某种特定的具体形象暗示特定的事物或情理的艺术手法。它包括本体和象征体两个方面。运用象征手法，可以把某些比较抽象的精神品质，化为具体可感的形象，从而给读者留下深刻的印象；也可以把不便明说的意思含蓄地表示出来，赋予文章以深意，从而给读者