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活动3学习支架应用练习
活动3 学习支架应用练习 情境1: 学生:12-16岁 学科:社会,数学,语文,信息技术 学生们将以小组形式来购买手机,他们要决定购买哪种类型的并做相应的购买计划.他们需要哪些信息? 活动3 学习支架应用练习 情境2: 学生:6-10岁 学科:社会,数学,语文,科学 现在允许学生们每人选择一个宠物来饲养.选择哪种?他们必须要考虑家庭中所有成员的情况(对某种宠物的反感或恐惧等)、饲养的花销,宠物的管理等。 活动3 学习支架应用练习 第一步 各组选择一个情景,设计支架 在选择学习支架时,你主要考虑了哪些问题? 你们是如何使用学习支架的? 活动3 学习支架应用练习 第二步 共享各组的设计 在选择学习支架时,你主要考虑了哪些问题? 应用学习支架后,学习会有哪些变化? * *
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