2015年度丹阳市中小学图书馆（室）管理使用要求.docVIP

2015年度丹阳市中小学图书馆（室）管理使用要求 各中小学： 图书管理工作在各校重视和努力下取得很大改进，现将学校图书馆（室）管理使用的基本要求重新下发给你们，希各校认真落实，切实做好图书馆（室）人员安排，提高图书服务水平，加强图书日常借阅工作，提高图书使用率，发挥图书的最大效能。 丹阳市教育技术装备管理中心 2015.4.8 2015年度丹阳市中小学图书馆（室）管理使用要求 1．人员安排达到《江苏省中小学图书馆装备标准》的要求：人员不少于2人（至少专职1人），具备大专及以上学历，具有图书馆专业知识，受过市级以上的专业培训，并持有上岗专业证书（合格证），人员应年轻化，并保持相对稳定，具有一定的计算机操作和网络使用技能。 2．各功能室配备齐全，面积、座位数达到《标准》的要求，图书馆卫生保持良好，且配有灭火器、窗帘、防虫蛀剂、防盗、防潮等设备。图书摆放整洁、规范，书架无灰尘。 3．合理使用图书经费，年生均购书费:小学≥10元，中学≥12元，每年报刊征订达到《标准》的要求，生均藏书量：高中≥50册，初中≥40册，小学≥30册。 4．图书按中图法分类、上架。所有图书有馆藏章（扉页章、骑缝章、暗藏章）。图书有条形码、按索书号，打印书标，书标要求覆膜；图书按分类号上架摆放整齐；特别提醒：尽快完成更换手写书标，采用打印书标覆膜。 5．报刊当天上架，杂志2日内采编上架，每学期装订成合订本，合订本要采编正常借阅。 6．优化图书馆文化环境，营造温馨舒适的读书氛围，充分发挥图书馆的作用。 7．制定齐全的图书馆管理制度，且上墙张贴，共八块：中小学图书馆（室）管理员岗位职责、图书室管理制度、图书资料赔偿制度、图书室学生借阅制度、图书借还程序、教师借阅制度。教师阅览室：教师阅览室阅览制度；学生阅览室：学生阅览室阅览制度。 8．图书馆管理网络、图书室开放时间要上墙张贴。 9．制定学期工作计划、读书活动计划、学期结束有工作总结。有读书活动计划、导读、新书推荐、作品展示（优秀作文、美文赏析、读书笔记展示、读后感等）。 10．师生正常借阅图书，阅读课每周一节，阅读课表上墙公布，学生借书有安排，（学生借书每月不少于一次），师生借书证一人一张，每学期生均借书: 高中≥12册，初中≥10册，小学≥8册，借还日期合理，不得突击借阅。 11．导读及新书推荐每月一次以上，作品展示每学期二次以上，读书活动每学期3次以上。 12．整理收集图书馆信息：图书总括、个别、注销记录。购书计划（申请表）、清单、发票复印件，报刊杂志签到表等。读书活动：读书活动通知、过程资料（征文的文章、图片、录像等）、结果（获奖证书）；管理员培训证书、发表论文等。