寻名人画名人悟名人系列活动.doc

“寻名人 画名人 悟名人”系列活动 ——感悟名家风范 班级 六（四） 姓名 陈旻 性别 男 “我心中名人”的姓名 海伦·凯勒 其所属类别 体育界□ 文化界□ 艺术界□ 政治界□ 军事界□ 了解名人的方式 1、各种途径查找名人事迹介绍 □ （经何途径了解） 2、阅读该名人的著作或传记 □ （阅读书目的名称《假如给我三天光明》） 注：请先在“□”内选择，然后完成所选“□”内下方括号内的题目。 摘抄一段名人简介或名人著作/传记中的段落 有时我想，要是人们把活着的每一天都看成生命的最后一天有多好啊！ 简述该名人身上最吸引你的品质是什么？ 她不向困难低头，用手势和别人交流思想，永远不满足的求知欲望，使她养成了一个习惯：“凡是喜欢的东西都要吸收，随后又把它作为自己的东西拿出来。” 你对该名人的评价 她奋发图强，坚忍不拔，她以自己的道路向人们证明，残疾人是有所作为的。 我的感悟 我各方面都要向海伦·凯勒学习。 ★“感悟名家风范”是“寻名人 画名人 悟名人”活动的第三部曲，要求同学所感悟的名人必须在“寻找我心中的名人”活动基础上。（即所感悟的名人应与寻找的名人等同） “寻名人 画名人 悟名人”系列活动 ——感悟名家风范 班级 六（四） 姓名 陈骏 性别 男 “我心中名人”的姓名 刘翔 其所属类别 体育界□ 文化界□ 艺术界□ 政治界□ 军事界□ 了解名人的方式 1、各种途径查找名人事迹介绍 □ （经何途径了解网络） 2、阅读该名人的著作或传记 □ （阅读书目的名称） 注：请先在“□”内选择，然后完成所选“□”内下方括号内的题目。 摘抄一段名人简介或名人著作/传记中的段落 简述该名人身上最吸引你的品质是什么？ 坚持不懈，勇争第一。 你对该名人的评价 我的感悟 只要坚持就是胜利。 ★“感悟名家风范”是“寻名人 画名人 悟名人”活动的第三部曲，要求同学所感悟的名人必须在“寻找我心中的名人”活动基础上。（即所感悟的名人应与寻找的名人等同） “寻名人 画名人 悟名人”系列活动 ——感悟名家风范 班级 六（四） 姓名 蔡超 性别 男 “我心中名人”的姓名 博格斯 其所属类别 体育界□ 文化界□ 艺术界□ 政治界□ 军事界□ 了解名人的方式 1、各种途径查找名人事迹介绍 □ （经何途径了解经过书本） 2、阅读该名人的著作或传记 □ （阅读书目的名称） 注：请先在“□”内选择，然后完成所选“□”内下方括号内的题目。 摘抄一段名人简介或名人著作/传记中的段落 博格斯从小就长得特别矮小。但非常热爱篮球，当博格斯告诉同伴他长大后要去参加NBA，同伴们都哈哈大笑，认为一个矮子决不可能打NBA，可是经过他自己的努力，他终于成为黄蜂队最佳后卫。 简述该名人身上最吸引你的品质是什么？ 那不怕别人嘲笑，坚持自己的梦。 你对该名人的评价 很坚强。 我的感悟 我认为一个人做每一件事都要这种精神品质。 ★“感悟名家风范”是“寻名人 画名人 悟名人”活动的第三部曲，要求同学所感悟的名人必须在“寻找我心中的名人”活动基础上。（即所感悟的名人应与寻找的名人等同） “寻名人 画名人 悟名人”系列活动 ——感悟名家风范 班级 六（四） 姓名 瞿卿灵 性别 男 “我心中名人”的姓名 邓小平 其所属类别 体育界□ 文化界□ 艺术界□ 政治界□ 军事界□ 了解名人的方式 1、各种途径查找名人事迹介绍 □ （经何途径了解网络） 2、阅读该名人的著作或传记 □ （阅读书目的名称） 注：请先在“□”内选择，然后完成所选“□”内下方括号内的题目。 摘抄一段名人简介或名人著作/传记中的段落 1967年邓小平因政治战场的失误被下岗了，但他仍然坚强地努力。 简述该名人身上最吸引你的品质是什么？ 邓小平的坚强。 你对该名人的评价 他虽然被撤了职，但他却很坚强，仍然努力着。 我的感悟 我要像邓小平学习，做一个坚强的人。 ★“感悟名家风范”是“寻名人 画名人 悟名人”活动的第三部曲，要求同学所感悟的名人必须在“寻找我心中的名人”活动基础上。（即所感悟的名人应与寻找的名人等同） “寻名人 画名人 悟名人”系列活动 ——感悟名家风范 班级 六（四） 姓名 胡佳栋 性别 男 “我心中名人”的姓名 姚明 其所属类别 体育界□ 文化界□ 艺术界□ 政治界□ 军事界□ 了解名人的方式 1、各种途径查找名人事迹介绍 □ （经何途径了解） 2、阅读该名人的著作或传记 □ （阅读书目的名称） 注：请先在“□”内选择，然后完成所选“□”内下方括