《胚胎工程》.pptVIP

《胚胎工程》 1 教材分析 2 学情分析 3 教学目标的确立 4 教学重难点的把握 5 教学重难点的突破策略 6 课堂的基本流程 7 课堂预设 一、教材分析 选修三的重点内容。胚胎工程是现代生物技术的重要组成部分，它与我们的生活关系密切。学习胚胎工程的知识，有利于开阔视野，正确认识现代生物科技的原理、价值和应用。 二、学情分析 授课对象：高二的学生。 学生已经完成了高中生物必修三个模块的学习，对生物学科有了比较全面的了解。从知识上来说他们已经具备胚胎发育基本过程等知识。从能力上来说他们已经具有一定的自学能力和搜集、处理信息能力。 三、教学目标 1、知识目标： 描述体外受精过程、胚胎体外培养条件、胚胎移植的基本程序和举例说出胚胎分割的应用。 通过相关胚胎技术的学习，认识重点胚胎工程的原理、操作及应用，最后形成对胚胎工程的基本认识。 2、过程方法： 学会合作并用准确的术语、图表介绍讨论的结果，阐明观点。通过对课堂素材的分析，提升观察能力、发散型思维能力并用科学思维方式构建新的知识体系。 3、情感态度价值观 认同科学发现过程中实事求是的科学态度和不断探究的科学精神。关注科学、技术、社会之间的关系,增强学生振兴中华民族的使命感与责任感