《西方公h共行政理论》课程教学大纲.docVIP

《西方公共行政理论》课程教学大纲 一、基本信息 课程名称(中英文) 西方公共行政理论（Western Public Administration Theory） 课程类别 C A公共基础课 B专业基础课 C专业限选课 D专业任选课 学时（学分） 共48学时（3学分），其中理论教学48学时，课内实验教学 学时 适用学科专业 公共管理学科（行政管理、劳动和社会保障等专业） 考核方式 考查 责任审核人签字 院长： 教学院长： 二、课程简介（不超过300字） 《西方公共行政理论》是公共管理学科本科专业基础课程，课程学习对实现公共管理类专业培养目标具有关键性基础作用。本课程系统、全面地讲授自1887年威尔逊提出建立行政学主张以来，西方行政学在初创、演进、深化、扩展等各个发展阶段的主要理论，并对相关理论的不断发展、演化进行宏观上的把握与阐述，具有很强的理论性。而且每一个理论的产生、发展均得益于公共行政发展的实践经验，这些理论也在政府管理社会公共事务的行政管理活动中指导着具体实践，所以该课程也具有较强的实践性。同时，对于我国公共行政理论体系的进一步完善和行政管理实践水平进一步提高具有重要的借鉴价值。 三、知识点 （一）基本知识点 该课程讲解西方公共行政理论的产生、发展和演变（）把新实践和研究成果充实到教学内容中来实现教学和科学研究的有机结合，使教学内容与时俱进，更具生命力。注重运用西方各个时期行政管理理论来分析分析我国在改革和社会转型中遇到的最新行政管理问题，使学生在较为系统地掌握行政管理基本理论知识的同时，了解理论发展的前沿，关注行政管理实际问题，养成理论联系实践的良好学习理念与习惯。 （）贯彻“以学生为本”的现代教育理念，改革教学方式方法。为充分调动学生作为学习主体的能动性，运用案例分析教学方法，增强行政理论知识的可接受性，使学生潜移默化地吸收系统的行政管理理论知识，自觉掌握实践技能和方法。西方公共行政理论的产生、发展和演变不同时期的社会历史背景， ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方