第九课第一框守护生命讲义.ppt

6.守护生命需要做到哪些? (1)爱护身体 (2)养护精神 拓展空间p104 1、在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改进？ 2、听听其他同学还有什么建议。 1（1）在爱护身体方面，我经常参加一些体育活动，在养护精神方面，我会定期阅读大量书籍等。（2）在保证身体健康的前提下压缩一部分运动时间，保证不耽误学习：阅读的书籍大多数是现代作品，对传统书籍的阅读量少，以后应加强对传统书籍的阅读。 2（1）运动要长久坚持才会有效，不应三分钟热度；运动量要适度，要根据自己的身体状况制定计划，过度运动会对身体有伤害。（2）养护精神要涉猎广泛，多发现生活中的美，以欣赏的眼光看待周围的事物，关心身边的人。 课后小结 1守护生命 爱护身体 养护精神 1守护生命首先要关注自己的身体 2守护生命要关注自己的内在感受 3守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法 1.守护生命需要关注并养护我们的精神 2精神发育与物质生命条件和外部环境的关系 3守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 守护生命就是指关心我们的身体健康。 错误。(1)守护生命首先要关注自己的身体。 (2)每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要满足精神需求。 思考 1 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此（ ） （1）守护生命就是要关注自身的身体健康 （2）守护生命需要关注并养护我们的精神 （3）守护生命要守护精神家园 （4）守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 A（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1）（3）（4） D（1）（2）（4） 课后练习 B 2 掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有（ ） （1）遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨 （2）去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置 （3）当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场 （4）遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点 A（1）（2） B（3）（4） C（1）（3） D（2）（4） 课后练习 D 3.在日常生活中，下列符合维护健康的生活方式的是(　　) A.小胡是学校的尖子生，他经常晚上熬夜学习 B.为了拥有健康的体魄，小白经常在课余时间参加体育锻炼 C.小新肠胃不好，但他总是抵挡不住垃圾食品的诱惑 D.小文为了早读不迟到，总是以不吃早餐为代价 4.黑格尔说：“理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。”对此，下列理解正确的有(　　) ①人要关注并养护精神　②过度的物质追求，容易让我们丧失对真善美的体验；③物质生活水平提高了，精神境界自然就得到提高　④对精神需要的追求可以让我们的生命更充盈 A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。” 康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（ ） A.占用了学生的休息时间 B.影响了学生的学习成绩 C.有利于学生的身体健康 D.忽视了学生的在校安全 6.有下列情况者，最好不要下河游泳（ ） ①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病；②处在月经期的女同学；③患有皮肤病、严重沙眼等传染病；④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ C A 7.2016年4月23日上午，河北省2016年“书香燕赵　美丽河北”主题系列读书活动暨石家庄市全民阅读系列活动现场诵读会正式举办，期间开展了“书香校园文学作品展”“名师名家文化交流”“读万卷书行万里路”文化研学等系列活动。开展这一活动，有利于(　　) ①养护我们的精神，形成良好的精神风貌；②提高所有河 北公民的精神素养③充盈我们精神世界的财富；④我们守 住自己的心灵，在阅读中看到真、善、美 A.①②③　 B.②③④ 　C.①②④　 　D.①③④ 8. “腹有诗书气自华”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇今年首次“亮相”政府工作报告，就点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展（ ） ①有助于养护精神，充盈个人的精神世界；②有助于培养我们高雅的生活情趣；③有助于提高我国的国民素质；④表明我国已成为文化强国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D A 守护生命 运用你的经验——讨论守护生命的话题 涉及爱护生命、生命健康、养成健康的生活方式、生命的意义以及生命的价值等 关心身体的状况、养成健康的生活方式、关注内心的想法、提高安全防