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- 2017-03-23 发布于河南
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2016届高考数学11.9轨迹问题复习课件理.ppt
(3)P点到A的距离比P点到直线x=1的距离多1,即P点到A的距离等于P点到直线x=2的距离. 解析:依题意,知动点P到定点A的距离等于到定直线x=2的距离,故其轨迹为抛物线,且开口向左,p=4. 因此其方程为y2= -8x. 点评:(1)本题为利用圆锥曲线的定义求动点轨迹方程的问题.若动点轨迹的条件符合某一基本轨迹的定义,如圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义,则可以直接根据定义求出动点的轨迹方程. (2)圆锥曲线的定义揭示了其本质特征,而圆锥曲线的方程随坐标系的不同而不同,因而掌握定义是根本. 考点3 代入法(相关点法)求轨迹方程 例题3: 分析:(1)确定M与P的坐标关系. (2)寻找动点N与点M、P的关系. (3)用代入法求轨迹方程. 点评:在某些较复杂的探求轨迹的过程中,可先确定一个较易于求得的点的轨迹方程,再以此点作为主动点,所求的轨迹上的点为相关点,求得轨迹方程. 拓展训练:如图所示,已知P(4,0)是圆x2+y2 =36内的一点,A、B是圆上两动点,且满足∠APB=90°,求矩形APBQ的顶点Q的轨迹方程. 分析:动点Q与AB两点的变化有关,由圆的弦的性质知点Q与AB的中点R有关,因此可先求出R点的轨迹方程,再转化为点Q的轨迹方程 . 解析:设AB的中点为R(x,y), 则在Rt△ARO中, |A
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