角的度量孙.pptVIP

这两个角哪个大？ 学习目标 1、认识量角器。 2、会用量角器来测量角的大小。 （一）这是一个简单的量角器，用它能量角吗？ 180 0 90 （二）改进量角器，扩大量角器的的度量范围 0 30 60 90 120 150 180 0 30 60 90 120 150 180 0 30 60 90 120 150 180 （三）改变被量角的方向，感知量角器内外层 刻度的产生过程 （四）继续改进量角器，进一步细化量角器刻度 这个量角器能量出哪些角的度数？ 国际上规定将一个圆平均分成360份，也就是把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小就是 。记作 “ ” 。 一度 1° 1° 1、在纸量角器上找出一个60度的角。并画出来。 想一想：角的顶点的哪里？两条边在哪里？ 两条边画长画短有关系吗？ 请在量角器上找出60°的角 60° 60° 2、在纸量角器上面分别画1度、146度的角。 想一想，顶点的哪里？ 两条边分别在什么地方？ 合作交流： 1、独立尝试用量角器量出 1 2、在小组内交流测量的方法。 1 1、把量角器的中心和角的顶点重合，0°度刻度线和角的一条边重合。 2、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 用量角器量出课本40页