一、待定系数法对于某些数学问题,若得知所求结果具有.doc

一、待定系数法：对于某些数学问题，若得知所求结果具有某种确定的形式，则可研究和引入一些尚待确定的系数(或参数)来表示这样的结果．通过变形与比较．建立起含有待定字母系数(或参数)的方程(组)，并求出相应字母系数(或参数)的值，进而使问题获解．这种方法称为待定系数法在初中数学教学中，待定系数法的最主要用途就是求函数解析式， 例1： 已知y与x+1成反比例，x=2时，y=4，求函数的解析式．? 解：设y=k/(x+1)(k≠0)，将x=2，y=4代入y=k/(x+1)(k≠0)，得4=k/(2+1)解得k=12，因此所求解析式为y=12/(x+1) 例2：二次函数的图象经过A(1，0)、B(3，0)、C(2，－1)三点．? 求这个函数的解析式。? 解：设这个函数的解析式为y=ax2+bx+c，依题意得， a+b+c=0 a=1 9a+3b+c=0 解得 b=-4 4a+2b+c=-1 c=3 所以这个函数的解析式为y=x2-4x+3 也可以依据A、B两点的特征，设解析式为y=a(x-1)(x-3) 将C(2，－1)代入，解得a=1，所以解析式为y=a(x-1)(x-3)，即y=x2-4x+3 待定系数法还可以用于多项式的因式分解， 比如分解因式：2x2－xy－y2+13x+8y－7? 解：因为2x2－xy－y2=(2x+y)(x－y)，所以可设2x2－xy－y2+13x+8y－7=(2x+y+8)(x－y+b)，展开比较相同项系数，可得：a=－1，b=7，所以2x2－xy－y2+13x+8y－7=(2x+y－1)（x－y+7) 二、配方法是把代数式通过凑配等手段得到完全平方式，再运用完全平方式是非负数这一性质达到增加问题的条件的目的的一种方法，它的背后隐含了创造条件实现化归的思想，这种思想对培养学生的数学能力影响很大，它在初中数学中应用非常广泛，是初中数学解题中一种很重要、很基本的一种数学方法。 1、配方法用来解一元二次方程， 如配方法解x2+6x+5=0， 解：移项得x2+6x=-5，配方得x2+6x+9=4即（x+3）2=4，开方得x1=-1,x2=-5。 2、配方法求二次函数的最值， 如：已知x是实数，求y＝x2-4x+5的最小值? 解：由配方，得? y＝x2-4x＋4-4＋5=（x-2）2＋1? ∵?x是实数，∴（x-2）2≥0，当x-2=0，即x=2时，y最小，y最小=1。 3、用配方法分解因式， 如分解因式：a2-4ab＋3b2-2bc-c2．? 解：原式=（a2-4ab＋4b2）-（b2+2bc＋c2） ＝（a-2b）2-（b＋c）2? ＝（a-b＋c）（a-3b-c） 4、用配方法判定几何图形的形状? 已知?a、b、c是△ABC的三边，且满足a2＋b2＋c2-ab-bc-ca＝0，判定△ABC是正三角形．? 证明：由已知等式两边乘以2，得? 2a2＋2b2＋2c2-2ab-2bc-2ca=0，?拆项、配方，得? （a2-2ab＋b2）＋（b2-2bc＋c2）＋（c2-2ca＋a2）＝0，? （a-b）2＋（b-c）2+（c-a）2＝0 由实数的性质，得?a-b=0，b-c=0，c-a=0，? ∴a＝b，b＝c，c＝a，a=b=c．?故△ABC是等边三角形。 三、换元是指对结构较为复杂、量与量之间关系不甚明了的命题，通过恰当引入新的变量，代换命题中的部分式子，简化原有结构，使其转化为便于研究的形式。换元的实质就是转化,它是用一种变数形式去取代另一种变数形式,使问题?得到简化的一种解题方法.换元法的基本思想是通过变量代换,使原问题化繁为简,化难为易,使问题发生有利的转化,从而达到解题目的。 1、换元法可用于解方程或方程组， 如：例1解方程组 解：由①，得.设，则，， 代入②，得. ∴.∴，.∴原方程组的解是 这种换元为单参数换元，有的还可用双参数换元， 如：解方程组 解：设，.原方程组可化为解得 ∴即解得∴原方程组的解为 还有的可用均值换元法，如：解方程组 解：由①可设，，即，， 代入②，得 ∴. ∴∴原方程组的解为 2、用换元法进行因式分解， 如：分解因式:. 解:设,则 原式= = = = =。