2015高考政治新课标1卷主观题解析[下].docVIP

2015高考政治新课标1卷主观题解析（下） 39题：阅读材料，完成下列要求。培育和弘扬社会主义价值观，必须立足于中华文化传统，我们保护和弘扬优秀的文化传统，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。纪录片《记住乡愁》，于2015年元旦在央视首播，该片选取一百多个传统村落，围绕中华千百年的传承，一集一村落，一村一传奇，采取纪实手法，讲述一个个生动感人的故事。有坚守精忠报国，宁死不屈，民族气节的；还有坚守诚信为本的；有秉持积善承德，助人为乐精神的；有倡导邻里和睦，守望相助的；有崇尚生命敬畏自然的。《记住乡愁》的播出引发了社会的强烈反响，古建筑学者将其誉为中国传统文化的命题教科书，现成的博物馆。历史学者认为，《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷；民族学家说它是个非物质文化活化石；社会学者强调要借取传统乡村的社会治理智慧和经验。培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化知识进行加以梳理，12分。 　　首先本题考的热点是社会主义核心价值观。这是一个很重要的热点，命题人怎么考你，如高考命题人单纯在这里考你们社会主义核心价值观，坦率的说，这个难度很难上去。为什么这么说？同学们，社会主义核心价值观就24个字，在这里我们强调国家层面，富强、民主、文明、和谐，强调自由、平等、公正、法治，个人层面爱国、敬业、诚信、友善24个字，考的内容就是默写，这种考法有点落后。考你相关知识的关系，社会主义核心价值观最为相关的就是思想道德建设，我们强调加强思想道德建设，就是我们所说的践行社会主义核心价值观。 　　同学们，毫无疑问这一块思路整个考不出我们视野的拓展，所以命题人为了增加试题难度，也为使问题更加的问题立意，而不是知识立意，引入了另外一个热点，传承中华传统美德，也就是我们所说的文化的继承。继承传统文化，同学们，本题的考察最后锁定在中华传统文和我们社会主义核心价值观之间。培育社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。引申的逻辑是核心价值观需要记住乡愁，需要传承中华传统美德，怎么作答？首先，社会主义核心价值观与中华传统优秀文化相承接，同学们，我们所说的社会主义核心价值观从课本知识出发，唯一一个非常重要的点就是它，社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，出现在课本第106页。中华传统美德是中华文化的精华，这一点进一步强调社会主义核心价值观的重要源泉。这一题需要分析社会主义核心价值观和传统文化之间的关联。课本只是说社会主义核心价值观和中华优秀传统文化相承接，后面的东西并没有说。在这里就是要分析中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义价值观的重要源泉。在这里大家看的非常清楚，我们想要告诉大家的是，这里我们要对于传统文化与核心价值观关系做一个精准论述，给四分。 　　从社会主义核心价值观来论述中华传统文化。接下来从记住乡愁出发来阐释一下。第二个角度，乡愁迎合了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人们对传承中华美德的愿望和期盼。与记住乡愁这件事情相关的传统文化点，OK。接下来我们进一步做到传承中华传统美德，我们记住乡愁，传承中华美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和历史文化养料。第一题给四分，第二题给四分，第三题给四分。坦率的说，这个题目答起来真的不容易，坦率的告诉大家，全国卷一给大家带来压力，给同学面对这个挑战很不容易。 　　第二题，我们这里面是从乡愁出发，我们分析了这里所说的记住乡愁和中国传统文化的关联，也就是我们所说的B和C之间的关联。这种关联在材料中有丰富的体现，我们稍候再看。最后一点，把A、B、C关联在一起，要记住乡愁，要践行社会主义核心价值观，这是本题的逻辑。 　　大家再次看到，材料中非常好的提到了培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中国传统优秀文化，我们要保护和传承优秀传统文化，让居民看得见山、看得见水、记得住乡愁，进行拍摄，展现了故事，这里坚守精忠报国、宁死不屈，传承诚信为本、诚信待人、积善承德、助人为乐、邻里和睦、守望相助，这都是传统文化，这就是我们所说的记住乡愁和传统文化之间的关联。最后一段，《记住乡愁》的播出引发了社会的强烈反响，古建筑学者誉之为传统文化的立体教科书、现成的博物馆；历史学者认为它是乡村历史画卷；民族学者认为它是文化遗产、活化石；社会学者强调传统文化给我们滋养。其实整个题目在这里已经给出了三者的关系，首先第一点强调了A，社会主义核心价值观离不开B——传统文化，第二点强调，传统文化怎么展现，找到了一个非常重要的载体和方式，叫做记住乡愁。所以最后本题作答的逻辑就是这样的展开。亲爱的小伙伴们这是给大家分享的39题的第一问。 　　接下来请大家继续和我来分析。同学非常清楚地看到了，39题的第二问，首先，这个材料读过，不需要再读。只是问题换成哲学，