2011年普通高考(湖北卷)语文介绍.doc

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普通高等学校考试湖北语文卷 ????一、(15分,每小题3分) ????1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是 ????A.棘手?际遇?极乐鸟?集腋成裘 ????B.嗜好?侍奉?试金石?适逢其会 ????C.钦慕?倾情?青云志?轻车熟路 ????D.溺爱丽质逆时针匿迹销声 ????2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ????A.平添?骁勇?秣马厉兵?路遥知马力 ????B.描摹?肖像?白璧微瑕?信誊值千金 ????C.披览?缕析?远见灼识?细嚼出滋味 ????D.迁徒?熏淘?不翼而飞?海阔凭鱼跃 ????3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ????她_______盲人和正常人一样也能做很多事情,这正是她只身来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座_______在历史和信仰中的圣城,_______看不见,她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些_______向大昭寺缓缓前行的信徒。 ????A.相信?沉醉?既然?顶礼膜拜 ????B.自信?沉溺?即使?诚心诚意 ????C.坚信?沉浸?尽管?三步一叩 ????D.确信?沉迷?虽然?毕恭毕敬 ????4.下列各项中,没有语病的一项是 ????A.新世纪以来,国内出版业遭受了互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微妙变化。 ????B.汉绣注重构图,讲究纹饰,花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽,皆可绣以为纹,写实与抽象融为一体,形成了独特的风格。 ????C.三年来,地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹,奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌,铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。 ????D.信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机字库里没有的字,那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。 ????5.下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是 ????A.这是一句禅语啊!幸福指数全在自己掌握,如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的),那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。 ????B.某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话:“素食则气不浊,独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。细细玩味,顿觉神清气爽。 ????C.一粥一饭是清淡,健康、温暖、妥帖;一瓢一箪是清淡,随意、自在、安心。奢华也罢,绚丽也罢……生活终究归于平淡。 ????D.如果你茶饭不思,沉湎于“魔兽世界”不能自拔,如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你——可能“病”了! ????二、(12分,每小题3分) ????阅读下面的文章,完成6-9题。 ????中国建筑的“文法” ????梁思成 ????一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式,如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。 ????我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长,创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点。当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时,在交接的地方会产生极强的剪力,那里梁就容易折断。于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”,将上面的梁枋托住,使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力,消除了梁析断的危机。这是一种“文法”,而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等,就是主要的“语汇”了。 ????斗和拱组合而成的组合物,近代叫做“斗拱”。至迟在春秋时代,斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托梁枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有“榱题数尺”之句,意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前,斗拱本身各部已有标准的比例尺度,但要到宋代,我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。全座建筑物中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位,以它的倍数或分数来计算。宋时把每一构材的做法,把天然材料修整加工到什么程度的曲线,榫卯如何衔接等都规格化了,形成了类似“文法”的规矩。 ????中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面,称做“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。 ????屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分。瓦坡的曲面,翼状翘起的檐角,檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱,给予中国建筑以特殊风格和无比可拟的杰出姿态,这都是内中木构使然,因为坡的曲面和檐的曲线,都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦,每一种都有它的任务,有一些是结构上必需的部分,略加处理便同时成为优美的瓦饰,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。 ????油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造

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