24日记两则教案一.docVIP

大保当小学语文教学案 年级 二 班级 5 课型 讲读课 课题 日记两则（第一课时） 主备教师 杜春秋 上课教师 备课时间 2013.11.21 学习目标 1．认识“则”等1个生字，会正确书写“份”等个生字。 2．初步了解日记的格式，开始学写日记。 认的15个生字 正确书写８个生字 课前预习设计 基础知识 本课8个生字 问题导学 同学们，你们知道什么叫日记吗？初读课文，认识生字晴1、自由朗读课文，识记认读生字。 2、仔细观察把部首和笔画看清楚。 （二）“份”和“粉”：左边不同，右边一样。“昨”和“晴”：部首相同。“昨”与“作”比较：昨：昨天作：作业“晴”与“清”比较：晴：晴天清：清水“姑”、“娘”、“妹”三个字部首相同。“姑”与“故”比较：姑：姑娘故：故乡“娘”与“食”比较：娘：姑娘食：粮食 4、学生描红、写字。老师巡回指导。 四、完成课后练习。1、出示小黑板，上有课后练习“看看写写”。2、请一个小朋友上台做，其余在书上做。3、集体订正。4、齐读 五、拓展训练。1、课文里树叶、苹果、桃子里的生字还有两个我们没学，你认识吗？认一认。2、展示小朋友写的日记。判断对错 这道题有点难，要多动脑筋。对了打√，错了打×。 面粉（ ） 份条（ ） 晴天（ ） 眼睛（ ） 纱布（ ） 纱土（ ） 姑娘（ ） 读书（ ） 羡慕（ ） 毛羡（ ） 材料（ ） 手套（ ） 费力（ ） 学费（ ） 珍贵（ ） 昨业（ ） 日记两则 份 粉 昨 晴 姑 娘 妹 读 教后反思 大保当小学语文教学案 年级 二 班级 5 课型 讲读课 课题 日记两则（第二课时） 主备教师 杜春秋 上课教师 备课时间 2013.11.21 学习目标 1、识字、写字。　　2、读懂日记所写内容。 识字、写字，规范日记格式。一套( ) 一( )东西 一份( ) 一( )白纱裙 一则( ) 一( )布料 4 二年级语文教材及辅导用书购买：/ 资料下载：