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大学生学习时间管理策略的应用特点
河南职工 医学 院学报
· 812 ·
JournalofHenanMedicalCollegeforStaffandWorkers
点,相信未来 的电子图书的发展前景是光明的,它会 院学报 ,2011,27(4):175—177.
在这个信息时代成为人们生活中不可或缺的媒介 [2] 中国电子图书发展趋势报告组 .电子 图书迈人高速成长期
[N].中国图书商报 ,2011—04—19.
之一 。
[3] 陈 桃,罗小刚.电子图书在 图书馆 的利用和发展[J].福建 电
参考文献 : 脑 ,2006,22(2):90.
[责任编校 :张亚光]
『1] 曾淑文.电子 图书与纸 质图书的互补 与共存 『J].湛江师范学
大学生学习时间管理策略的应用特点水
崔冠宇
(河南卫生职工学院 心理学教研室,郑州 451191)
[摘要] 目的 调查大学生学习时间管理策略的应用特点。方法 采用 自编的 《大学生学习时间管理策略问卷》
对 1048名大学生进行了调查 ,用频数统计和方差分析等进行数据分析 。结果 大学生运用学习时间管理策略的
总体水平处于中等以上 ,被试总体在时间计划维度上得分偏低 ;文科大学生在学习时间管理策略的得分上低于理
工科大学生 ;大学生 的时间管理策略应用随年级的升高有一定的下降趋势;男大学生在规律性维度上得分显著低
于女大学生。结论 大学生学习时间管理策略运用的总体情况较好 ,但在时间计划性方面表现较差 ;文科生、高年
级学生、男生 的时间管理状况亟需我们重点关注 。
[关键词] 大学生 ;学习时间管理策略;学习策略
[中图分类号] G455 [文献标识码] B [文章编号] 1008—9276(2012)06—08l2一O4
随着社会的飞速发展和知识经济时代的到来 ,人 业成绩 ,提高主观幸福感 ,增强 自信心,减轻心理压力
类有限的学习时间与高强度的工作和知识快速老化 和降低焦虑,改善睡眠等 。鉴于学习时间管理策
等的矛盾越来越突出,时间这种不可存储、不可替代、 略的应用对大学生的重大意义,该研究运用 自编的
不可逆转的稀有资源显得越来越重要,能否管理好 自 《大生学习时间管理策略问卷》调查大学生学习时间
己的时间对个体的身心健康、事业成功和家庭幸福都 管理策略的应用现状 ,拟为提高大学生的学习时间管
起着非常重要的作用 。学习时间管理策略是学 理水平提供依据。
习策略中的时间管理策略,是学习策略的重要组成部
1 对象与方法
分,是指学习者为了按时完成学习任务或提高学习效
率 ,在学习过程中对学习时间进行合理计划和监控所 1.1 对象 采取随机取样 的方法 ,对河南省两所本
采取的可行而有效 的措施和方法。学校学习阶段是 科院校和一所专科院校的 1200名大学生进行测试 ,
学生掌握学习时间管理策略、养成 良好时间管理习惯 回收有效问卷 1048份 ,回收率为87.3%。在有效被
的重要阶段,该阶段对于他们适应学习型社会和终身 试中,男生440人 ,女生608人 ;文科学生499人,理工
学习时代的工作和学习有着非常重要的意义。但是 科学生538人 ,其他 11人;大一学生 332人,大二学
在我国,从小学到大学很少有专门讲授学习策略的课
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