申请常青藤讲义.doc

又是一年秋风劲，大学申请最忙时。最近，有几位在美国和中国的同学以及朋友向我打听，如何让孩子准备申请材料或怎样培养孩子，才能让孩子顺利地进入藤校。这是一个仁者见仁、智者见智的话题，而我近期没有关注这方面的消息，不敢误人子弟，就建议他们到一些网站上去查找相关资料。但为了满足他们的某些要求和图省事，我把多年前在网上有感而发的一些帖子找出来，电邮给他们做参考。他们收到后都很高兴，但信息很多很杂，一时难以理出头绪。我就重新整理改写成一篇长文给他们，想着这些也许对年轻校友有用，也发给我们的美国校友通讯，不想看者可飘过。这只是我的一管之见，难免有盲人摸象之误。仅希望能以此砖引来真玉，请来更多成功有经验的校友公开他们的教子真经。 （此文内容：一．藤（名）校情结 二．名校的招生 三．名校的申请 四．申请材料的准备和组织整理 五．名校的选择） 一．藤（名）校情结 常春藤联盟(Ivy League)是指美国东北部最古老及最精英的八所大学体育联盟，包括：哈佛(Harvard)成立于1636年，耶鲁(Yale)成立于1701年，宾夕法尼亚大学(Penn)成立于1740年，普林斯顿(Princeton)成立于1746年，哥伦比亚(Columbia)成立于1754年，布朗(Brown)成立于1764年，达特茅斯(Dartmouth)成立于1769年，康奈尔(Cornell)成立于1865年。1937年，《纽约报》(New York Herald Tribune)体育新闻记者斯坦利·伍德沃德（Stanley Woodward）先生创造了此名词，因为这些学校的建筑物多被常春藤覆盖着。 这八所常春藤大学都是美国一流大学，它们的历史悠久，治学严谨，教授水平高，学生质量好，因此有着良好的声誉。美国一流大学还有：斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、加州理工学院、杜克大学、霍普金斯大学、华盛顿大学（圣路易斯）、西北大学，莱斯大学，范德比尔特大学、加大伯克利、维吉尼亚大学，加大洛杉矶等等。 中国人把这些一流大学简称为名校，大都希望自己的孩子能去这些学校读书。且不说国内留学美国的大军如何气势磅礴，占美国人口比例很小的华裔（包括其他亚裔）对这些名校更是趋之若鹜，致使各名校中亚裔的比例远远高于其人口比例，被美国人称之为“亚裔侵略”。各海外中文网站上关于如何进藤（名）校的讨论总是如火如荼，经久不衰，还把哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福和麻省理工缩写为“HYPSM”称之为“大藤”，其他名校统称为“小藤”。有网友为此创造了风靡论坛的术语，把老中家长及孩子为进名校本科而做的努力统称之为“爬藤”。不过，也有些人不以为然，常以名校中的差生来看低名校的本科教育。 事实上，名校之所以成为名校肯定有它们不寻常的过人之处。很多美国人把名校看做是一种出身，就像贵族世家一样。很早以前，《世界日报》的周末版就有一篇长文，旁证博引论述了关于美国人的藤校情结和贵族世家的关系。大意是说美国人没有皇族世袭以及其平民化的程度，导致了他们的尊王情节演变成后来的藤校情节等等。 有些美国人的藤校情结很浓，甚至到了迷信的程度。我一个朋友向老板抱怨手下某人工作效率差，想把他换掉。老板却要求朋友Give him more time，理由就是某人是哥伦比亚毕业的，相信他一定会做好。十几年前，一个朋友的儿子同时被布朗和卡内基梅隆的计算机系录取。我们几个中国朋友都认为他应该去卡内基梅隆，因为该校计算机专业赫赫有名众所周知。但她所有的美国朋友尤其是犹太人，都力劝她一定要让儿子去布朗。后来她儿子上了布朗，毕业至今曾多次感慨他的布朗经历对他人生道路的帮助。不要以为只有华人才尊哈佛为名校之首，很多美国人本来就是如此，还说“先有哈佛，后有美国”。当年我女儿被好几所藤校录取，还没决定去哪里。我工作公司的老板以及我家两个在外州的美国朋友，都坚定地忠告我同样一句话：“Of course Harvard! This is a life benefit!” 名校其实在各种人的眼里是不一样的。他们就是为不同阶层的各种学生，提供了各得其所的平台。在希望学术方面有所发展的天才学生眼里，名校为他们提供了最好的学习环境：他们可以在上午可听诺贝尔奖得主教化学；下午又去听美国数学院士讲课；还可以和世界级的科学家共进午餐；更可以在本科生时就在世界第一流的实验室，参与本专业最前沿课题的研究。在那些体育特好但又不愿以体育为生的孩子眼里，名校为他们带来了展示特长争取荣誉的最好机会和背景出身。在那些富豪名人不想以学习为主的后代们眼里，名校就是一个世界范围内的上流社会子女俱乐部。而在大多数学生眼里，名校为他们提供了一个学习今后立足于社会本领的最好环境，并为平民出身的他们提供了一种新的社会身份，以及今后发展事业的Networking。我想，我们老中的孩子绝大多数属于这一类。 此外