2015年高考复习：传统文化经典阅读攻略——三步法(共24张)探索.ppt

传统文化经典阅读攻略 ——三步法 答案2：孟子认为战争要顺应时运，顺应民意。孟子推行“仁政”，认为民贵君轻，因此他的战争观是站在百姓角度来讲的。以民为根本，我认为这种战争观有一定的可取性。（2分） 存在问题：分析不到位，答题思路混乱 ——分析：概括文本，总起分述，讲究引文解释 —— 评价：一分为二，辩证来答，分条作答 第二课时 ——并列型考题答题攻略 孔孟荀的思想辨析 课本依据： 《季氏将伐颛臾》 《寡人之于国也》 《劝学》 孔子 哲学思想——思想核心是“仁”、“礼”；（仁者爱人，克己复礼） 政治思想——① 主张“为政以德”（含民本思想）； ② 提出“正名”主张 教育思想——“有教无类”“因材施教”学习要实事求是、“学而时习之”“学思结合”“当仁不让于师” 孟子 政治思想——“仁政”（核心）、“民贵君轻” 哲学思想——“性善说” 道德思想——先义后利，舍生取 人格精神—要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神 荀子 哲学思想—— ① “天行有常”“制天命而用之”（唯物主义） ② “性恶论”（但教育可使人由恶变善） 政治主张——以礼教为主，礼法并施。 1、阅读下列材料： 材料1：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。《论语》 材料2：古者圣王之为政，列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者，则治，自愚且贱者为政乎贵且智者，则乱，是以知尚贤之为政本也。《墨子》 材料3：不尚贤，使民不争……大道废，有仁义……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。《老子》 请回答： (1)以上言论都围绕着什么中心问题？各材料所提出的主张的核心是什么？ (2)为什么在同一问题上，当时社会会出现各种不同的主张？ 参考答案 答案：(1)中心问题：如何治理国家才能巩固统治。材料1主张用“德”和“礼；材料2主张“尚贤”；材料3主张“无为”； (2)春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解和封建社会形成的社会大变革时期，社会的大变革导致了阶级关系的重大变化，上述思想家代表着不同阶级的利益，因而对如何治理国家提出了不同主张。 解析：答题的关键在于理解材料，尤其是材料1中的“道之以政，齐之以刑”，“道”意为“引导”，“齐”意为“整治”。材料3中提及“尚贤”、“存仁义”，看上去像是墨家的观点，但材料真正的观点是后面的“无为”、“好静”、“无事”、“无欲”，是道家的“无为而治”。 2、阅读下面两段文言文，按要求答题。（8分） 子谓颇渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”（《论语·迷而》）孟子曰：“得志与民由之，不得志独行其道。”（《孟子·公孙衍张仪章》）（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。① 用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！译：_________________________________________________。　　　　　　　　　　?②得志与民由之，不得志独行其道。译：_________________________________________________。 （2）根据以上两段内容，简要谈谈孔孟二人的处世态度。答：_________________________________________________。 参考答案 2、（1）①任用我，我就推行自己的主张；不任用我，我就退隐。只有我和你能够做到这样吧！?　　 ②（如果）能施展自己的抱负，（就）和天下百姓一起实行自己的抱负；（如果）不能实现自己的志向，（就）走自己的路。（2）孔子和孟子都希望通过推行自己的政治主张来实现自己的理想。孔子认为，如果自己不被国君任用，就韬光养晦，安贫乐道；而孟子认为，如果自己不得志，就独自践行，守道不屈。 3、恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心智也。仁义礼智，非由外铄（授予）我也，我固有之也，弗思耳矣。????????????????? （《孟子?告子上》）???? 人生而有欲；欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求。《荀子?礼论》?23.根据材料，孟子和荀子两人中，???????? 主张“性本善”观点。（1分）?24. 孟子和荀子认为道德分别起源于什么？（4分）?