(人教版)物理必修二：6.3万有引力定律合编.ppt

知 识 解 惑 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 题型2 万有引力与重力的关系 例2　地球表面的重力加速度g0＝9.8 m/s2，忽略地球自转的影响，在距离地面高度为h＝1.0×103 m的空中重力加速度g与g0的差值是多大？取地球半径R＝6.37×106 m. 知 识 解 惑 解析： 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 答案： 3.04×10－3 m/s2 知 识 解 惑 变式应用 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 答案： A 物理·必修2（人教版） 宜丰中学黄清华 第六章　万有引力与航天 第三节　万有引力定律 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 情 景 切 入 为什么云层中的雨滴最终要落回地面？为什么向上抛出的物体要回到手中？为什么用力跳起，也只能达到有限的高度？被誉为世界“跳高之王”的古巴著名男子跳高运动员哈维尔·索托马约尔也仅仅创造了2.45米的跳高世界纪录．这些司空见惯的现象，是否引起你的思索？ 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 情 景 切 入 熟透的苹果落到地上，为什么没有向天上飞？天上的月亮为什么不会落到地面上？这些不起眼的现象点燃了牛顿思维的火花，最终发现了对人类具有划时代意义的万有引力定律，奠定了天体动力学的基础． 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 课 标 点 击 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 1．了解万有引力定律得出的思路和过程． 2．理解万有引力定律的含义并掌握用万有引力定律计算引力的方法． 3．了解引力常量G的测定在科学历史上的重大意义． 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 课 前 导 读 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 一、月—地检验 1．检验目的：月地间的引力与物体和地球间的引力是否为同一种性质的力，是否遵从“________”的规律． 2．检验方法：由于月球轨道半径约为地球半径的60倍，则在月球轨道上的物体受到的引力是它在地球表面的引力的________．根据____________，物体在月球轨道上运动的加速度应该是它在地球表面附近下落时的加速度的______．根据已知r月、T月、地球表面的重力加速度g，计算对比两个加速度，分析验证两个力是否为同一性质的力． 平方反比 课 前 导 读 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 3．结论：地面物体受地球的引力，月球所受地球的引力，太阳与行星的引力，遵从________的规律． 相同 课 前 导 读 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 二、万有引力定律 1．内容． 自然界中______________都相互吸引，引力的大小F与物体的质量m1和m2的________成正比，与它们之间距离r的________成反比． 2．公式：F＝________． 式中质量的单位用kg，距离的单位用m，力的单位用N.G是比例系数，叫做引力常量，G＝___________N·m2/kg2. 任何两个物体 乘积 平方 6.67×10－11 课 前 导 读 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 3．引力常量． 万有引力定律公式F＝G中的G为引力常量，它是一个与任何物体的性质都无关的普适常量