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班排的队列组织指挥 程序教案 格尔木支队司令部 二〇一一年三月二十一日 班、排的队列的组织指挥程序 根据教学指导法的要求，班、排的队列动作的训练进程可以分为三个阶段：作业准备、作业实施、作业讲评。 一、作业准备： （一）整齐报数、清点到课人数； （二）检查整理着装； （三）根据授课需要调整队形： （四）视情况向在场首长报告； 需要注意的是，作业准备通常在每个科目下达前进行，不必要每次上课前都重复所有要素。 二、作业实施 （一）下达科目：包括科目、内容、目的、方法、时间、地点、要求等七要素。 科 目：队列训练 内 容：班（排）的队列动作 目 的：通过训练，使同志们掌握班（排）的队列动作训练程序（下达稍息口令并回礼）。 方 法：讲解示范，分班作业 时 间：ＸＸ课时 场 地：本训练场地 要 求：（略） （二）组织训练：下面我们开始训练 第一个训练内容：集合、解散 指挥员位于队列前中央（5-7步），面向队列。 1、班的集合、解散口令： （1）“解散、全班注意”！ “成班二列横队--集合”。 （2）“解散、全班注意”！ “成班纵队--集合”。 （3）“解散、全班注意”！ “成班二路纵队--集合”。 （4）“解散、全班注意”！ “成班横队--集合”。 2、排的集合解散口令： （1）“解散、全排注意”！ “成排纵队--集合”。 （2）“解散、全排注意”！ “成排横队--集合”。 解散时按照1、2、3班的顺序由各班长依次带开。第一次带开；1班由排长左后侧带出，停止位置位于排长原指挥位置右侧5-7步；2班带开位置位于排长原指挥位置后侧5-7步；3班带开位置位于排长原指挥位置左侧5-7步。第二次代开1班直接从排长右侧带出，调头位于排长原指挥位置右侧5-7步；2班直接从排长左侧带出位于排长原指挥位置后侧5-7步；3班带开位置位于排长原指挥位置左侧5-7步。 排第一次集合时，指挥员向左转90°，下达“成排纵队--集合”。 排第二次集合时，指挥员向右转90°，下达“成排横队--集合”。 集合口令下达前班长（排长）要提前变换指挥位置并位于预定集合队形的中央前，面向预定队形下达口令。 “稍息”、“立正”（指挥下一个动作）。 第二个训练内容：整齐、报数 指挥员位于队列前中央（5-7步），后退一步，面向队列。 1、班的整齐、报数口令： 横队的整齐、报数口令 （1）“第一名，向前一步——走” （2）“向右看——齐” “向前——看” （3）“向左看——齐” “向前——看” （4）“以XX同志为准，向中看——齐” “向前——看” （5）“报数”听到报数的口令后，按横队的报数要领进行。 纵队的整齐报数口令 班长变换指挥位置，跑步行至横队右翼基准兵右侧适当位置（3-5步）。 (6)下达“向右——转”的口令，后下达“向前对正”“报数”的口令，听到报数的口令后，按纵队的报数要领进行。 2、排的整齐、报数口令： 横队的整齐、报数口令 （1）“向右看——齐” “向前——看” （2）“向左看——齐” “向前——看” （3）“以XX同志为准，向中看——齐” “向前——看” （4）“报数”听到报数的口令后，按数列横队的报数要领进行。 纵队的整齐报数口令 排长变换指挥位置，跑步行至横队右翼基准兵右侧适当位置（3-5步）。 (5)下达“向右——转”的口令，后下达“向前对正”“报数”的口令，听到报数的口令后，按数列纵队的报数要领进行。 “稍息”、“立正”（指挥下一个动作） 第三个训练内容：出列、入列 指挥员位于队列前中央（5-7步），后退一步，面向队列。 1、班的出列、入列 口令： （1）“XXX同志（或第Ｘ名）”，“向前一步出列、入列“。 单个军人当听到呼唤自己的姓名或者序号后，应立即答“到”，听到“出列、入列”口令后，应答“是”。出列后，应面向指挥员，指挥员应面向出列人员。 （2）、“XXX同志（或第Ｘ名）”，“向前三步出列、入列”。 单个军人当听到呼唤自己的姓名或者序号后，应面向指挥员，指挥员应面向出列人员。 （3）、“XXX同志（或第X名）”，（出列、入列）。 单个军人当听到呼唤自己的姓名或者序号后，应立即答“到”，听到“出列、入列”口令后，应答“是”。出列后，应面向指挥员，指挥员应面向出列人员。 此时，“稍息”、“立正!”（指挥员指挥下一个动作） 2、排的出列、入列 排横队出列、入列口令： （1）“一班”， “出列”，“入列”。 听到“一班”的口令后，由一班长答 “到”，听到“出列”的口令后由一班长答 “是”，并用口令指挥本班取捷径以纵队形式绕过指挥员出列，位于指挥员右侧适当位置。听到“入列”的口令，由一班长答 “是”，指挥队列入列