百分闯关2017年春八年级政治下册第四单元第十课第一框正义是人类良知的“声音”课件讲义.pptVIP

* 第十课　我们维护正义 第一框　正义是人类良知的“声音” 1．正义行为与非正义行为的辨别标准： 在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 2．正义的要求：正义要求我们尊重人的基本权利，尤其是要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。 3．正义对社会发展的重要性： (1)正义可以保障人民的生命和财产安全，使人民得到生存和发展，推动社会的进步。 (2)正义通过制度的调节以避免严重的社会分化，使社会健康、持续发展，最终造福每个社会成员。 (3)正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐。 一、单项选择题 1．维护正义要求我们分辨是非，惩恶扬善。下列行为属于正义行为的是( ) A．小明上课说话，老师批评他。小亮说小明这是在行使自己的言论自由 B．指责闯红灯的司机 C．小丽的妈妈和邻居因小事发生争吵，小丽怕妈妈受委屈，上前和邻居争吵 D．王林看见小偷偷邻居的东西，赶快逃走 2．下列对“正义”的意义理解正确的是( ) ①正义保障人民的生命和财产安全　②正义使人民得以生存和发展　③正义推动社会的进步　④正义使人与人之间关系更为和谐 A．①②③　　　　　　　B．①②④ C．②③④ D．①②③④ B D 3．实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。以下行为符合这一要求的是( ) ①小王向当地工商部门举报某制假窝点　②小刘协助警察制服正在行窃的小偷　③小陈主动照顾身体有残疾的同学　④小李在考试时给朋友传递答案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．制度的正义性在于( ) ①它的程序与规则不是为少数人制定的　②它是为所有社会成员的利益制定的　③每个人都能从制度规则的正常运行中受益　④每个人都受正义的制度的制约 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ A D 5．2015年10月26日召开的十八届五中全会通过的“精准扶贫”，将一举改变中国7000万贫困人口的生存和发展问题。公正地对待贫困地区和人口的命运，需要有正义的制度来保证。下列制度属于正义制度的是( ) ①严禁强征和强拆农民土地和房屋　②关爱农村留守儿童受教育权　③发展村级公益事业　④逐步提高粮食补贴标准　⑤提升农村公共服务均等化水平 A．①②④ B．①③④ C．①②③④⑤ D．②③④ C 6．下边漫画《养老公平》表明( ) A．我国城乡居民已实现了共同富裕 B．绝对公平是人类孜孜以求的目标 C．要敢于同破坏公平的行为作斗争 D．社会公平需要正义制度作为支撑 D 7．现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明( ) ①我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证　②当正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现　③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的　④正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ B 8．从2014年1月1日起，除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人、调解结案等4种情况，我国各级人民法院生效判决文书在网上全面公布。这一规定( ) ①有利于推进司法公正、公平，维护社会正义　②有利于网民参与法院判决　③有利于保障人民群众的知情权和监督权，维护当事人的合法权益 ④有利于保护我国公民的隐私权，也体现了对未成年人的司法保护 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ B 在强调以人为本的今天，我国加强了一系列的制度建设以保证弱势群体的利益。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等等。据此回答9－10题。 9．这些制度( ) ①体现了社会的正义　②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障　③有力地推动了社会的进步　④保证了我国公民在各个方面的绝对平等 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③ 10．给弱势群体提供各种保障，这在一定程度上说明( ) A．社会对每一个人都是公平的 B．维护公平很难兼顾正义 C．公平和正义没有必然的联系 D．正义可以通过制度的调节避免严重的社会分化 C D 11．国务院决定，从2014年10月17日起，将每年的10月17日设立为“扶贫日”。下列对“扶贫日”的设立认识错误的是( ) A．开展扶贫工作有利于缓解贫困现象 B．我国努力推进社会公平正义 C．我国发扬扶弱济困的优良传统 D．我国正努力推进社会成员的同等富裕 12．每年的