中考现代文知识点和答题方法学生版.docVIP

中考现代文知识点及答题方法 记叙文（含散文） 一、记叙文（含散文）知识点梳理 1．语言的表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 2．文章常见表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）、夹叙夹议、正面渲染、特写镜头 3．修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 4．记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 5．记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 （1） 顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心 6．记叙的线索及作用： 常见线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 7．描写角度：正面描写（通过对事例、人物作具体的描绘和刻画来显示人物的思想性格、展示人物的个性，从而揭示文章的主题）、侧面描写、 8．描写的种类： （1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写 （6）心理描写（7）景物描写（8）场景描写（9）环境描写（10）细节描写 9．描写人物的方法：外貌、语言、动作、神态、心理 10．描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 11．描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、远近变化、虚实结合 12．景物描写的作用： ①用环境与景物描写刻画人物，提示人物思想感情；②用环境与景物描写提示时代背景；③用环境与景物描写深化文章的主题； ④推动故事情节的发展。 例：教材《孤独之旅》这篇小说中为什么要用大量的篇幅来描写芦苇荡、暴风雨等自然景物？ 答：文章用广阔无边的芦苇荡、恶劣可怕的暴风雨作为人物活动的背景，渲染气氛，烘托主人公杜小康由胆怯到坚强的心理变化，同时也起到推动情节发展的作用。 13．描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）描写、间接描写 14．小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 15．小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 16．环境描写分为：自然环境、社会环境。 社会环境是重点，主要指故事发生的时代背景，它揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。 自然环境指人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等，描写自然环境对表现人物的身份、地位、性格、心情，渲染气氛等都有不少的作用。 二、记叙文（含散文）常见题型及答题方法 （一）标题有什么含义和作用？（1） 1．含义： 表面含义 + 深沉含义（比喻义、引申义、象征义…… 联系文章中心答题） 格式：表面上指……，实际上指……，或象征…… 2．作用：（1）作为线索，贯穿全文，推动情节发展，使文章结构严谨。（2）概括文章的主要内容，突出文章的主题。（3）设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。（4）含蓄新颖，生动形象，耐人寻味，富有启发性和趣味性，（指题目中运用比喻、拟人、象征手法的） 例：2009年成都中考《我生命中的那簇野菊花》7题作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目?请结合文章简要分析作答。 (4 分) 答: (4分)因为文章写的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情况下,偶遇野菊花而获得一种启迪,改变了“我”生活态度的一段经历,所以作者以此为题，既凸显了抒写的的主体对象(2分),又形象地表现出“野菊花”在自己生命成长过程中的重要意义(2分)。(每点2分；意思相近即可) （二）文章开头有什么作用？（4） 1．开篇点题 （照应题目） 2．渲染气氛，衬托人物心情，为下文情节发展埋下伏笔。（运用景物描写） 3．总领全文或总起下文。 4．为文章定下感情基调 5．设置了悬念，激发读者的阅读兴趣（往往使用倒叙手法）。或埋下伏笔（记叙文、小说） （三）结尾有什么作用？（4） 1．（议论、抒情）点明主旨，深化中心，升华感情。 2．含蓄隽永，发人深省，引人深思。 3．照应开头（首尾相呼应）。使文章结构更严谨。 （四）概括事件和归纳中心题（2） 概括事件：人（主人公）+ 事（起因+经过+结果） 归纳中心方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。 归纳中心：本文通过记叙（描写）……事（物、景），揭示了……的道理，歌颂（赞美、鞭挞、讽刺）了……的品质（精神、现象）。表现了我……之情。 （五）概括人物的性格和精神品质（6） 1．摘文中刻画人物性格的词语 2．分析文中对人物的具体描写 3．提炼文中所写事