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一、单项选择题1.下列属于元认知的是( )。 A.学生运用精加工策略巩固知识 B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时。遇到难点立即停2.学习策略是学习者制定的学习计划,由( )。A.意识和能力构成B.规则和技能构成C.认知策略构成 D.经验和方法构成3.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。A.组织策略 B.精细加工策略C.资源管理策略D.复述策略4.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。A.元认识策略B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略5.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。A.新的理解B.不同的见解 C.认知策略 D.类比或图像等二、多项选择题1.学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略是学习的调节和控制技能C.学习策略是内隐的学习规则系统D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E.学习策略是元认知2.下列选项中,属于组织策略的是( )。A.画线B.记笔记 C.列提纲 D.画关系图E.记忆术3.元认知知识包括( )。A.对个人作为学习者的认识 B.对任务的认识C.对有关学习策略的认识D.对学习策略使用方面的认识E.对教师的认识4.资源管理策略包括( )。A.时间管理策略 B.努力管理策略 C.调节策略D.机动性强E.学业求助策略5.一般来说,元认知策略可分为( )。A.复述策略 B.精细加工策略C.计划策略 D.监视策略E.调节策略 三、填空题1.所谓 ________就是对自身认知的认知,具体地说,就是个人对自己的认知过程及结果的意识与控制。2.将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是精加工策略中的________。3. 是指没有预定目的、不需要经过努力的识记。4.对于篇幅短小或者内在联系密切的材料,适于采用________记忆,对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料,适于采用________ 记忆。5.指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、________、________和迁移等环节构成。6. ________就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图象、表格和图解等,以加强其深层理解。7.交互式教学旨在教会学生四种策略:总结、提问、析疑和________。四、论述题试述合作学习的重要性及其步骤。
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