一、确定旅游地点 获取信息的途径 影响旅游地选择的主要因素 二、选择旅游线路 旅游线路设计的原则 选择旅游线路的基本出发点 设计旅游线路时应注意的问题 旅游物品的准备 三、旅游安全及防范措施 旅游安全及事故成因 旅游应采取的安全防范措施 * * * * * * * * * * * * * * * 课标要求及解读 ? 分析旅游景区的基本要素以及它们的相互 影响,初步学会对旅游景区的景点、交通 和服务设施进行规划设计。 学会收集旅游信息,根据旅游资源状况, 确定旅游点,选择合理的旅游路线。 说明地形、气候、水文等条件与旅游安全 的关系,以及应采取的安全防范措施。 标准 普通高中课程标准实验教科书 济南市第三中学蘧茜 back 上网查询并下载旅游景区的信息,设计一 份模拟旅游活动方案。 设计一条本地“一日游”的旅游路线。 由学生自己担任“导游”,开展一次体验 性的导游活动。 讨论到某地旅游应当采取的安全措施。 活动建议 普通高中课程标准实验教科书 济南市第三中学蘧茜 back 知识结构 旅游景区的规划与旅游活动设计 旅游景区的规划设计 旅游地点和旅游线路的确定 绿游景区的基本
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