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小学科学四年级下册复习资料第一单元电一、填空：1、静电存在于我们周围的（一切物质）之中，包括人类在内的（生物）和（非生物）2、1879年（爱迪生）用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活。3、物质同时具有（正电荷）和（负电荷）两种电荷。由于正、负电荷（数量相等），相互抵消，所以物体（不显示带电），物体表面正、负电荷（数量不相等）时，物体就会带电。4.同种电荷互相（排斥），异种电荷互相（吸引）。5、（摩擦）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而便物体带上静电。6、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有（动力，也就是电源）；二是要有（电路）7、电路是由（电源）、（用电器）、（导线）、（电器元件）等连接而成的电流通路。8、导线、电池和小灯泡就组成了一个（简单电路），9、（电流）从电池的一端经（导线）流出，通过小灯泡，回到（电池的另一端），形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。10、我们生活中使用的电都是靠（电源）提供的，如（电池）、（发电机）等。有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。11、电流通过（灯丝）的时候，小灯泡才会发亮。12、电池是一种便携式的电源。电池的一端是（铜帽），称为（正极）；另一端是（锌壳），称为（负极）。13、当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生（短路）。短路时（电池）和（导线）会一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。14、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（220V交流电），这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。15、用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前要要断电源。16、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为（导体）。我们利用导体把电送到人们需要的地方。17、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为（绝缘体），我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。18、开关是用（导体）和（绝缘体）两种材料做成的，它是一种控制（电流通断）的装置。手电筒是通过（按压开关）来控制电流的接通与断开的。19、遥控开关通过（感应光亮）、（声音）等控制电流通断。20、我们可以把回形针伸开，用图钉把回形针（的一端）与（导线）一起固定在木板上，就做成了一个回形针开关。21、大多数电器都有开关，有些开关是（接触式）的，如控制学校铃声的按键开关。有些开关是（非接触式）的，如遥控开关。遥控开关是通过感应光亮、声音等控制电流通断的。22、闪电是一种放电现象。在强对流天气条件下，大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷，这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用，并产生闪电。23、电路出了故障，电流就会（中断），灯泡就不会亮了。?24、电压的单位是（伏特），用字母（v）表示。25、一个电路是根据（生活）、（工作）的需要链接的。26、常见的电路有（并联）和（串联）两种连接方法。我们家里的家用电器一般都是并联的。27、一节电池的电压是1.5V，两节电池（串联）起来的电压就是3V。所以小灯泡会(特别亮)。两节电池(并联)起来，电压还是1.5V。所以小灯泡(不太亮)。电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会烧坏灯泡的。?28、开关的作用是（控制电流的通断）。电路出故障了，我们可以用（电路检测器）来检测出哪里出了问题，检测时一定要切断（电源）二、问答题：1、你都知道哪些静电现象，把你知道的写下来。答：常见的静电现象：在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑、；摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，会有什么现象？怎样解释这种现象？（P1）答：头发会被梳子吸起来。这是因为静电的作用。3、当我们把两个带电气球靠近时，会发生吸引或排斥这两种情况，为什么会发生这两种情况？答：当两个气球时所带电荷相同时，两个气球会相互排斥，当两个气球时所带电荷相反时，两个气球会相互吸引。4、家中有哪些常用电器？哪些电器是用电池作电源的？哪些是用交流电作电源的？（P6）答：手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等。手电筒、电动剃须刀是用电池作电源的；电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。5、请你提出几条家庭节约用电的建议？（P6）答：电器在不用时，要拔掉插头；晚上，人离开房间要及时关灯；夏天空调的温度不要调得很低等。6、你知道哪些安全用电常识？答：①不能用湿手接触带电设备，也不能用湿布擦带电设备；②在使用电器时，应先插电源插头，然后开电器开关；用完后应先关掉电器开关，然后拔电源插头；③不要在同一个电源插座上接入太多的电器；④在户外活动时，不要靠近高压电线、架线