七学年英语上册导学1.docVIP

七年级英语上册导学案 课题 Unit 8 When is your birthday 课时 1,2 授课日期 课型 新课 主备教师 使用教师 学习内容 Unit 8 sectionA 1a—2b ( 第1、2课时) 学习 目标 知识与技能：1.掌握本课18个单词。 2.学会使用31个序数词。 3.学会句型When is your birthday ?以及回答--My birthday is … 过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。 情感态度与价值观： 重点 、难点 1.学习序数词的构成和日期的表达法。 2.学会when引导的特殊疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型。 学具准备 录音机、磁带、课本，导学案 学习形式 教师导学，学生小组合作学习 学 习 过 程 学生学案 回顾反馈 预习导学 一、12个月份英语日期的表示法。 —When is your birthday? 你的生日是哪一天？ —My birthday is November 11th. 11月11日，用英语表示日期，其顺序为“月＋日＋年”，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，月份首字母必须大写。 2.小组预读12个月的英语表达法。 1）New Years Day is in ____________. 2）____________(一月)is the first month of the year. 二、写出下列基数词和序数词，并试着总结规律。 1.第一 _______ 第二 _______ 第三 ________ 第八 _______ 第九 ________ 2.第五 ______ 第十二 ______ 第十八 ________第十九 3.第二十 ______ 第三十 _______第三十一 明确目标 学案导学 学生自读目标 完成预习部分 自主学习 合作探究 一、熟练读写本课单词及短语。 1.个人自读、跟读1a录音，记忆本课单词及短语。 2.小组互相检查读写情况。3.根据汉语写出下列英语单词并展示。 什么时候，何时__________________ 生日_______________ 一月_______________ 二月________________ 三月________________ 四月_____________ 五月__________ 六月________________ 七月______________ 八月______________ 九月__________ 十月________________ 十一月_______________ 十二月______________________ 二、熟练使用序数词。 1.写出下列数字的基数词，并对比记忆写出序数词。 4._____________,____________6.____________,___________10.___________,____________ 15.____________,_____________1.___________,____________2.________,___________ 3.____________,_____________ 8.___________,____________ 9.__________,________ 2.写出下列日期。 5月5号________________ 4月16号____________________ 3月4号________________ 展示提炼 拓展延伸 一、将下列词组译成英语。 　　1．1月1日________ 2．4月12日________ 　　3．5月4日________ 4．6月1日________ 　　5．8月15日________ 6．9月10日________ 　　7．10月12日________ 8．12月25日________ 达标测试 效果反馈 一、单项选择。 ( ）1．When is your birthday? It’s ________. 　　 A．February B．second 　　 C．February second D．1990 （ ）2.The _________ month of the year is April. A.first B