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09级健美操专选1课教案
健美操专选(1)课教案
课次 第一次 课时 2课时 班级 体教、社体09级 教师 张如江 课的内容 1、宣布本学期的教学内容、任务考核方法并提出要求。
2、基本形体及姿态练习。
3、健美操基本步伐学习(交替类)
4、基本身体素质恢复性练习 教学目标 1、使学生了解本学期所学内容、考核内容及要求。
2、通过学习使学生初步体会健美操基本站立和基本步伐动作。。
3、通过身体素质练习使学生恢复体力并提高下肢及上肢力量、培养学生吃苦耐劳、团结互助的精神。 重点难点 1.牢固掌握基本动作,正确把握动作
方法;
2.基本步伐的规范;
3.身体素质的提高 处理方法 1.重复做动作,直到大多数学生熟练为止;
2.向学生讲明健美操学习的重要性、各种素质提高的必要性。 课型 新授课 教法 讲解法、提示法、指导法 场地器材 健美操场地一块、
音箱设备一套、CD碟两盘 学法 模仿练习法 结构 教学内容 要求及组织教法 次数 时间 准
备
部
分
15` 一、课堂常规
1.小组长整队,报告人数,师生问好;
2.宣布课堂内容,提出课堂要求;
3.检查服装,处理见习生。
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二、课前热身活动
由任课教师带领做热身操:主意以基本动作为主。
热身运动易犯错误:
1.踏步时摆臂紧张,节奏偏快。
2.踏步两臂胸前平屈时,两肘易低于或高于肩。
纠正方法:
1.踏步伸展练习。注意伸展与踏步,呼吸的协调配合。
2.直立伸展练习。身体挺拔,充分伸展,头、手以及呼吸协调配合 组织:
************
************
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要求:
1.集合快、静、齐;
2.注意力集中,精
神饱满。
组织:
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教法:
1.教师强调动作要求;
2.学生跟音乐练习。
要求:
1.做操认真,动作准确、到位;
2.记清每节操的名称。
1
1-3
1
1-2
3`
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12`
基
本
部
分
70`
一.学习健美操基本姿态及基本步伐
重点:基本动作的规范性
要求:挺胸、抬头、收腹、脚尖蹦直。行进间注意音乐节奏
组织:
*? *? *? *? *
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教法:
教师讲解各类动作名称及要求
教师示范,学生模仿练习
教师讲解动作要领,口令指挥学生练习
4、教师指挥学生集体练习
5、纠正动作练习
1-2
3-4
2-3
2-3
1-2
55`
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二、身体素质练习
耐 力: 5分钟跑跳
俯卧撑: 20*2组
蛙 跳: 10米*2组
组织教法:
1教师示范、学生模仿练习
2、教师口令指挥,学生集体练习
练习形式同(图二)
1-2
3-4
15` 结
束
部
分
5` 一、放松活动:
两人一组互相放松
二、小结本课:
本课任务完成情况
本课课堂纪律情况
三、布置作业:
四、整理场地器材
五、师生道别。
组织教法:
1教师示范、学生模仿练习
2、教师口令指挥,学生集体练习
练习形式同(图二)
要求:
使学生达到身心放松的目的
1-2
3-4
5` 作业设计 作业:
记课后笔记,写准备活动教案 教学后记 改进措施 ???
健美操专选(1)课教案
课次 第二次 课时 2课时 班级 体教、社体09级 时间 2011 年 月 日 教师 张如江 课的内容 1.健美操基本步伐学习(并步类)
2.学习第三套健美操《大众锻炼标准》一级操组合一、二
3.身体素质练习 教学目标 1.通过学习使学生初步体会健美操基本站立和基本步伐动作。。
2.通过学习使学生初步体会第三套健美操《大众锻炼标准》一级操组合一、二动作
3.通过身体素质练习使学生恢复体力并提高下肢及上肢力量、培养学生吃苦耐劳、团结互助的精神。 重点难点 1.牢固掌握基本动作,正确把握动作
方法;一级操的规范性。
2.基本步伐的规范;
3.身体素质的提高 处理方法 1.重复做动作,直到大多数学生熟练为止;
2.向学生讲明健美操学习的重要性、各种素质提高的必要性。 课型 新授课 教法 讲解法、提示法、指导法 场地器材 健美操场地一块、
音箱设备一套、CD碟两盘 学法 模仿练习法 结构 教学内容 要求及组织教法 次数 时间 准
备
部
分
15` 一、课堂常规
1.小组长整队,报告人
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