2017年春季学期控辍保学工作.docVIP

昭平二小2017年春季学期控辍保学工作 情况汇报 提高九年制义务教育小学阶段的巩固率是小学工作重点之一，提高小学阶段的巩固率的关键是做好“控辍保学”工作。本学期开学以来，我校认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》及《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，进一步完善管理体制，以办好人民满意的教育为宗旨，强力推进规范化管理，加大硬件投入，不断推进落实巩固率，全面提高教育教学质量，促进教育更好更快发展，实现了我校办学条件的新跨越。为巩固提高九年义务教育普及成果，现将我校本学期控辍保学工作做如下汇报。 一、基本情况： 2016年秋季学期，我校48个教学班，共2516名学生。本学期转入学生20名，转出学生18名，休学学生3名，辍学学生0名，辍学率0%，本学期现有学生2515名。 二、主要工作措施及效果： 我校把控辍保学工作作为当前教育工作的“重中之重”，坚持贯彻“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量，共同参与，齐抓共管，相互配合，共同参与“控辍保学”工作。 （一）加强领导，做到五个到位 第一，认识到位。学校把巩固率作为义务教育阶段的重要工作，把提高巩固率作为学校发展进步的一项根本性战略举措。坚持以人为本的科学发展观，在全校上下统一认识。把解决巩固率提高的重点难点问题作为工作的着力点，抓好学校硬件投入，重在落实检查。 第二，组织到位。成立了由校长任组长，支部书记为副组长，中层领导、班主任为组员的控辍保学工作领导小组，各年级也成立了相应的组织。全面加强领导，强化责任。将任务落实到年级，又有年级落实到班级，班级落实到任课教师，层层签订“控辍保学”目标责任书，落实工作责任。 第三，宣传到位。利用LED屏幕、悬挂横幅等多形式广泛深入地宣传教育政策法规，宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》，使学校、社会、家长进一步深入掌握和了解义务教育巩固率工作，营造良好的社会氛围。 第四，谋划到位。学期初和周一例会召开控辍保学工作专题会议，具体部署控辍保学工作。制定《学生综合素质考评方案》、《贫困生帮扶工作方案》及《培优辅差工作方案》。每次会议的重点都是总结控辍保学工作中的成绩和不足，明确下一步工作重点和保证措施。 第五，奖惩到位。为保证九年义务教育巩固率达标，我校制订了《巩固率奖惩办法》，把巩固率纳入年度考核中去。对巩固率达100%的班级要对其班主任和科任老师奖励，并在年度考核中加分，对巩固率不到100%的班级要对其班主任和科任老师进行扣分处理，对巩固率不达标的班级要在年度考核和评优树模中以予一票否决。 （二）抓住核心，提高普及程度。 我们认真研究控辍保学工作的规律特点，树立不让一个学生掉队的办学理念，探索有效的方法途径。认真落实昭平县教育局有关文件规定，提出了“三个一”的工作目标和“四坚持，一落实”的工作机制。“三个一”即不让一个孩子因贫困而失学，不让一个孩子因学困而掉队，不让一个孩子因厌学而流失。“四坚持，一落实 ”：一是坚持不懈地落实好上级有关控辍保学的规定，狠抓落实，严格奖惩。二是坚持专项治理与经常性工作相结合。同时，抓好经常性劝返工作，广大教师通过各种形式，丰富工作载体，认真开展集体主义教育、人生理想教育，注重对学生思想道德的培养。做好分包学生及家长工作，保证不流失一个学生。三是坚持推进德育教育不动摇。通过实施新课标，进行校园文化建设，开齐开足课程，优化学生学习环境，让学生学有所得，学有所乐，收获成功的体验。四是坚持推进学校规范化管理，规范学籍管理，规范转学档案管理，重点健全控辍保学档案；严格按法定程序开展控辍保学工作；严格按照县政府、县教育局的义务教育阶段招生工作工作方案，规范学校的招生行为，超额完成本学年度的新生招生任务。五是建立贫困生救助机制，落实“两免一补”等各项救助措施。我校始终把救助贫困生工作当作一项政治任务来抓，把“确保不让一名学生因贫困而辍学”的目标落到了实处。同时，学校充分发挥自身优势，开展“爱心行动”活动，动员师生捐钱捐物等多形式资助贫困生。 （三）狠抓根本，消除辍学之源 1．抓好政策、法律法规的宣传教育工作，营造良好的控辍保学工作氛围。学期初，我校特别注重良好开学氛围的营造，挂开学欢迎标语、张贴开学须知，宣传“接受九年义务教育是每一个公民的权利又是义务”的法律常识，宣传贫困生的资助政策，动员广大教职工热情接待返校学生。开学第一天就组织教职工学习《教师法》《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律文件学习，提高教师依法执教水平与服务能力，营造良好的控辍保学工作氛围 2．加强学习引导，帮助学生树立正确的学习观。学校要求班主任或老师要调动学生学习的积极性