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备课组: 高二英语
课题 课型 检测课 教学目标:
检测单元项目 教学重、难点:
掌握本单元具体知识点,加强写作训练 教学方法:
检测训练和教师讲评相结合 教学内容:
一.英汉互译。(共10小题,每小题1分, 满分10分。)
Work experience__________________________ 2.Takephotograps (of)________________________
3.beeager to dosth.__________________________ 4. concentrate on__________________________ 5.haveanosefor sth.__________________________
6.上课__________________________
对某人来说特别有趣__________________________
清楚无误地了解事实__________________________
控告__________________________
以便做……__________________________
二.改写或完成句子(共20空,每空分, 满分0分。)
I have never heard such a thing.
___________ ___________ ___________ heard such a thing.
2.The new reporter without ___________ ___________(工作经验)___________ ___________ ___________ (期待) (采访) by himself.
.They___________ (开始工作) early _________finish the work____________.
我以前从未看过这么感人的电影。
Never before___________ ___________ ___________ such a moving film.
他不仅喜欢打篮球,还喜欢唱歌。
___________ ___________does he like playing basketball___________he ___________ likes singing.
6. She was___________ ___________(左右为难) whether to stay at school or get a job.
翻译下列句子(共5句,每句2分,共10分)
他被指控受贿。
_______________________________________________________________.
我们应该努力养成良好的习惯。
_______________________________________________________________.
我要求你放学前打扫完教室。
_______________________________________________________________.
恐怕你的父母不赞成你和他结婚。
_______________________________________________________________.
记者对新闻有很强的觉察力。
_______________________________________________________________.
写作(相关话题的基础写作或任务写作,任选一个作为写作训练)
1.基础写作
【写作内容】[来源: /][来源: /]
班级要举行一场写作比赛,大家都在猜测谁会赢得比赛,班级要求你来写出自己的见解,内容包括如下内容:
1. 大家认为能赢得写作比赛的学生应该是汤姆而不是吉姆
2. 因为一年来,汤姆一直专心准备比赛
3. 他不仅坚持每天写一篇文章,而且还读了许多美文
4. 汤姆自己也认为他会获得一等奖
【写作要求】只能使用5个句子表达全部内容。
Tom rather than Jim was the student supposed to win the writing competition because he had concentrated on the preparation for a whole year. Not only did he keep on writing an essay a day,but he re
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