八年级历史下册 第三单元 第13课《共和国的科技丰碑》课件1 冀教版.pptVIP

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  • 2017-03-25 发布于河北
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八年级历史下册 第三单元 第13课《共和国的科技丰碑》课件1 冀教版.ppt

八年级历史下册 第三单元 第13课《共和国的科技丰碑》课件1 冀教版

* 20世纪中期以后,以航天技术、原子能技术、电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命到来,科学技术飞速发展,超过了以往任何历史时期。 材料一: 1955年,美国国会正式通过授权:总统可以对中国使用核武器。60年代中苏关系也急剧恶化。中国面对非常恶劣的国际环境。 材料二: 1959年至1961年三年时间,我国产粮大省四川的人均占有粮食由1958年的636斤逐年下降,1961年只有358斤。 以上两则材料反映了怎样的历史情况? 共和国的科技丰碑 “两弹”震惊世界 太空响起“东方红” 写在大地上的辉煌 第13课 课程标准   知道“两弹一星”的成功研制等标志性成果。 以人民解放军导弹部队的建功立业和发展为例,说明科技强军的重要性。 类别 取得的成就和时间 意义 国防技术 空间技术 农业科学技术 启示:科学技术就是第一生产力 1 1964年10月,第一颗原子弹爆炸成功。 1966年10月,实现了导弹和原子弹的结合。 1967年6月,第一颗氢弹爆炸试验成功。 1970年第一颗人造地球卫星发射成功 籼型杂交水稻培育技术 它对于打破核垄断,战胜核讹诈,提高我国的国际地位,争取世界和平,具有重要作用 使我国的空间技术跨入世界先进国家行列 推动了农业生产的发展和粮食产量的提高 探究历史(一) 共

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