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希望英语小荷作文阅读知识积累卡姓名 日期：2015.5.16级别：三年级 成语填空（ ）邻（ ）舍 （ ）应（ ）合 （ ）头（ ）尾 开（ ）辟（ ）生（ ）存（ ） （ ）（ ）离合 （ ）入（ ）出（ ）来（ ）往三字成语：敲门（ ）莫须（ ） 五子成语：（ ）满天下 （ ）不成林六子成语：（ ）事竟成 士（ ）不（ ）七子成语：人心不足（ ） 人生自古（ ）八字成语：江山（ ），禀性（ ） 君子一言，（ ）二、古诗词积累《早春呈水部张十八员外》 唐 韩愈 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。排比句练习：春天，他像一个美丽、幸福的小姑娘，她走过田野，（ ）；她走过河流，（ ）；她走过草原，（ ）；她走过山冈，（ ）；她走过村庄，（ ）；多么美丽啊，祖国的春天多么欢畅！课内检测：1、近义词： 感激----（ ） 渴望---（ ）失望-----（ ）占据--（ ）展现----（ ） 贫瘠----（ ） 惹眼 ----（ ）翠绿----（ ）2、反义词：平缓-----（ ） 展现-----（ ）贫瘠-----（ ）感激---（ ）失望-------（ ）弱小-----（ ）急忙-------（ ）明白------（ ）3、多音字： 转---------（ ） 禁-----------（ ） ------------（ ） ------------( ) 盛-----------（ ） 撒-----------（ ） --------------( ) _______( )4、选词填空 ： 焦急 焦虑 他们看到小红生病了，心里十分（ ） 快考试了，小明没有复习好功课，所以很( ) 劝告 劝说 你要多听听大家的（ ），否则会酿下大错！ 经过大家的反复（ ），他终于从痛苦中走了出来。5、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。改成被字句： ——————————————————————————————。6、教室被同学们打扫的干干净净。改成把字句： ———————————————————————————————。请你写一段关于“小鸡”的样子的片段：---———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————希望英语小荷作文教学知识积累卡姓名:日期： 级别：三年成语积累：胸有成竹 班门弄斧 对牛弹琴 杯弓蛇影 过门不入 塞翁失马画龙点睛 磨杵成针 纸上谈兵 入乡随俗 威信扫地 惊涛骇浪 二、古诗词积累： 宿建德江 （唐）孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。单字解释：泊---停船夜宿 渚：江中小块陆地。烟渚，雾气笼罩的江中小块陆地。日暮：黄昏时分。客：指诗人孟浩然。 旷：空旷 江清：江水清澈。译文：停船靠在江中一个烟雾朦胧的小洲边，茫茫暮色给游客新添几分忧愁。我站在船头，极目远眺，旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清澈，倒映水中的月影，似乎更加靠近船上的我。主题解说:这是一首借景抒情诗，诗人描写了停船夜宿建德江边时的景色，抒发了对家乡的思念及感慨人生的复杂心情。三、佳句欣赏：描写老师的作文开头：随着岁月的流逝，老师的头上已经是隐私挂雪，额刻菊文。随着时光推移，老师您经历了多少不眠之夜，经历了多少风风雨雨，今天在这里，我想真诚的对您说一声：“老师，为了我们，您辛苦了，谢谢您。”描写老师的作文的结尾：老师，您如春蚕，无怨无悔，把毕生献给了教育事业；如红烛发光发亮，精心培育国家良材。您对我无穷无尽的挂心与呵护我无以为报，所以我一定要在以后的学习中取得优异的成绩来报答您。现在我想对您说一声：“老师，谢谢您精心培养我，您为我付出的比山要高，比水要深，老师，您辛苦了！”四、国学积累：事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏； （字义）虽：即使。擅：擅自，完全依照自己的意思行事。为：做 苟：假如 子道：做子女的礼仪。亏：欠缺，短少。译文：事情即使在小，你也不能擅作主张，应该征求父母的意见。如果凡事都任性妄为，就有损为人子女的品德。物虽小，物私藏；苟私藏，亲心伤。（字义）私：私下 亲：父母双亲。（译文）东西不管多么小，你都不能私自据为己有。如果私自据为己有，这种偷窃的行为会让你的父母感到羞耻和伤心 。写作方法：如何抓住特点描写景物？1、必须把自己描写的这个事物与同类的事物区别开来。比如你写虎，不要让人家认为你写猫；你写枯树，不要让人家认为你写电线杆。2、把自己描写的事物与同类的其他事物区别开来。比如说，同样是写