五年级英语优质教案Module+6+Unit+1.doc

行 知 小 学 英 语 教 师 备 课 表 授课班级： 五年级 任课教师：郭丽 教学时间：2016年11月5日 教学内容 Module 6 Unit 1 You can play basketball well. 教学目标 知识技能目标：认识单词：true well 会说句型：Can you run fast? Can you jump high? Can you catch the ball? You can play basketball well. 能力目标：综合运用语言的能力，能在一些体育运动中运用所学知识。 情感态度价值观目标： 1.培养学生的合作意识、参与意识及交际策略。 2.告诉学生学习要劳逸结合。不但要好好学习，还要多锻炼、多运动，身体健康才能保证更好的学习。 教学重点 掌握与打篮球有关的一些问句及回答。 2.让学生掌握句型,“I can ....”和“Can you ...”以及 掌握catch the ball, jump high, control the ball, run fast，fantastic goalkeeper等与运动有关的短语. 教学难点 1.对“well”一词的讲解及如何在实际中用英语评价做事请。 2.句型Can you run fast? 及回答Yes, I can. / No, I can’t. 教学准备 课件、图片、卡片、篮球 教 学 过 程 自 主 设 计 同伴修改添加内容 Step 1 Warm-up(热身活动): 1、Greetings and introductions（自我介绍与问候）. T: Hello, children. Nice to meet you. I am from Xingzhi Primary school in Xining . My name’s Guoli. You call me Miss Guo. OK! T: I want to be your good friend. Do you want to be my good friends ? Ss: Yes，I do. Step 2 Lead in(导入)： 1、T：Now, let’s review old lesson what we have learned. Look and say. play basketball play the flute play the drum catch the ball run fast jump high make a cake 【The purpose:复习这些动词短语，是为了后面的活动做铺垫。】 2、T：All right. Let’s learn the new module: Module 6 Unit1. You can play basketball well. Step 3 Presentation(新内容呈现): Part A Vocabulary:（词汇教学） 1、Look and say. play basketball play the flute play the drum catch the ball run fast jump high make a cake 【The purpose:复习这些动词短语，是为了后面的活动做铺垫。】 2、接下来，教师通过做动作来讲解对话里出现的短语和句子： run fast? Can you jump high? catch the ball? 【The purpose: 讲完三个短语后，用“Can you...?”来问，引出“Yes, I can. I can...”(多叫几个学生回答)然后问几个人们做不到的事，如：“Can you fly?”引导学生说出：“No, I can’t. I can’t...” 如果单纯地讲解句子，学生们会觉得很枯燥。通过引导法讲解，使学生轻松的掌握了知识。】 Part B Text（课文教学） T：Please watch TV. Look at these pictures. I ask, then you speak English.（全班同学一起回答） 2、，叫一个同学站起来，让大家用“Can you...?”问，这个同学根据实际情况回答“Yes, I can. I can...”还是“No, I can’t. I can’t.