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固镇三中集体备课专用稿纸
主备人：董月峰
时间 2012、2、26 地点 初二办 召集人 孟凡强 课题 运用联想丰富写作内容既要具体描绘事物的形象，又要寄寓自己的感情。回顾本单元所学课文，归纳他们的结构特点并寻找共性。?回顾、思考、归纳??组织学生自学短文联想是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。它的特点是：从某一事物想到与之有一定联系的别的事物。注意，有两个要素：有一定联系；别的事物。树根：可以由树根深埋于地下，为树干的挺直，树叶的繁茂，所作出的默默的奉献，联想到为祖国建设作基石的工人、农民、战士、知识分子。 小草：可以从没有花香，没有树高联想到小草的优势不多，可以从草不知名随意生和无人知道，联想到小草的平凡与朴实；可以从草从不寂寞，从不烦恼，联想到小草的不汲汲于个人得失；可以从小草不谢荣于春风，不择地形、土质，不择气温、雨水，想到小草的旺盛生命力；可以从草不随风偃去、野火烧不尽，春风吹又生，想到小草意志力的顽强。可以由小草想到树木或人类。 海潮：可以从白马千群浪涌，银山万叠天高，声如千骑疾，气卷万山来，八月十五潮，壮观天下无联想到海潮的大气磅礴；可以从早潮才落晚潮生，一月周流六十回，春去花无迹，潮归岸有痕，若知潮有汛，嫁与弄潮儿，联想到海潮的坚守信义；从海潮奔腾、波涛汹涌，吞吐日月，气壮山河，联想到宏伟抱负，博大胸怀。 桥：从横空跨越使壕堑变通途的勃发雄姿，联想到桥加强沟通的能耐；从长年累月立于冰冷或湍急的水中毫无怨言，联想到桥不畏艰难的精神；从挺直腰杆承载巨大压力从不退缩，联想到桥勇挑重担的品质。 写作，教师巡视，个别指导。运用联想丰富写作内容
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