河南省开封市2017届高三上学期定位考试(10月)生物解说.doc

2016年开封市普通高中毕业班高考接轨性测试 生物试卷 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某腺细胞合成、分泌蛋白质的过程示意图（①～⑤表示细胞结构）如下。有关叙述 错误的是 A．①②③④依次为核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜 B．①②③④中依次进行脱水缩合、蛋白质再加工、运输、分泌 C．⑤内，[H]与O2的结合发生于内膜，同时生成大量ATP D．该分泌蛋白基因导入细菌后，蛋白质的合成、分泌过程与图示存在差异 2．下图中甲是pH对酶活性影响的曲线，乙表示在最适温度下，pH =b时，反应物浓度 对该酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关叙述正确的是 A．初始pH改为a时，e点下移，d点左移 B．初始温度升高10℃时，e点不移，d点右移 C．od段，随反应物浓度增加，该酶活性逐渐增强 D．在d点时，加入少量该酶，e点上移，d点右移 3.下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列相关叙述错误的是 A．a过程细胞与外界环境不需要进行物质交换 B．c过程细胞发生分化，基因选择性表达 C．图中三种血细胞一般不会再变成细胞③ D．④细胞可能继续进行细胞分裂和分化 4.下列关于核酸的叙述中，错误的是 A．一般情况下，一条染色体中最多可含有4条脱氧核苷酸链 B．含有m个腺嘌呤的DNA分子，第n次复制需要m·2n-1个腺嘌呤 C．在细胞的分化过程中，mRNA的种类和数量可以发生变化 D．用32P标记某精原细胞的DNA双链，产生的精子中有50%含有32P 5．某种植物绿叶（A）对紫叶（a）为显性，长叶（B）对圆叶（b）为显性，且基因A或b纯合时致死。现有两株双杂合的绿色长叶植株杂交，子代表现型的比例为 A．2︰1 B．9︰3︰3︰1 C．4︰2︰2︰1 D．1︰1︰1︰1 6．下列关于生物学实验的叙述正确的是 A．“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验中，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速率是因变量 B．“观察细胞有丝分裂”实验中，选用分裂期时间越长的材料，观察到染色体的机会一定越大 C．“探究温度对酶活性的影响”实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果 D．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精 二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第7题～第11题为必考题，每个试题考生都必须做答。第12题～第13题为选考题，考生根据要求选做一题做答。 （一）必考题（4题，共39分） 7．（10分）萌发的种子中含有α、β两种淀粉酶，已知β淀粉酶不耐热（70℃时即失活），α淀粉酶耐热，两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子中淀粉酶的活性。请回答下列问题。 步骤] 操作项目 A组 B组 A1 A2 A3 B1 B2 B3 1 淀粉酶溶液/ml 1 1 1 0 0 0 2 水溶加热 置于70℃水浴15min，冷却 3 淀粉酶溶液/ml 0 0 0 1 1 1 4 NaOH溶液/ml 4 0 0 4 0 0 5 1%淀粉溶液/ml 2 2 2 2 2 2 6 保温 在40℃恒温水浴中准确保温5min 7 检测 利用某些化学试剂所发生的颜色反应进行检测 （1）淀粉酶能催化淀粉水解生成（填二糖），酶与无机催化剂相比，催化效率具有高效性的原因是。 （2）分析实验表格可知：A组测定的是（填α、β）淀粉酶的活性。 （3）该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是，在第7步中的化学试剂可选用。 8.（11分）下图为某科研小组在一个大棚中以某种桃树为实验材料，探究光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线，实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口，请据图回答： CK组：自然光照，相对透光率为100% T1组：一层黑色遮阳网，相对透光率为30% T2组：两层黑色遮阳网，相对透光率为10% （1）上述实验中，大棚覆盖的塑料薄膜应选用（颜色）；通过改变来设置不同的光照强度。 （2）图中10时到11时限制各组光合速率的主要因素是；各组光合速率分别于12时、13时、14时又下降的原因可能是。 （3）经测定，晴天完全遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为2μmol/（m2·s），则CK组9时该植物葡萄糖产生速率约为μmol/（m2·s）。 （4）在实验过程中，给该植物浇灌Hl8O2，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。H2l8O最可能的转化途径是：H2l8O先参与（生理过程）生成（化合物名称），最后生成（CH218O）。 （5）经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10︰31︰119，经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后，