美化环境保护环境低碳生活主题班会.docVIP

美化环境 保护环境 低碳生活 主题班会 活动地点：三年级教室 活动目标： 通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。同时作为一中的一份子，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明一中人。 活动时间：2011年3月21日 活动准备： 1．发动学生收集有关环保的图片和文字，特别是破坏环境和自然灾害之类的。特提供以下课题供参考：沙尘暴 北方雪灾 西南旱灾 温室效应 低碳生活我先行 参与地球一小时 地沟油 。。。。。。 2．寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 3．进行“让我们一起说环保”主题演讲（本班参赛同学） 活动过程： 环节一 ：开场白 1．由主持人致开场白并介绍参加班会的各位老师，接着以一曲《梯田》引出本次班会的主题————“保护环境” 2．利用幻灯片向同学介绍一些比较突出和严重的环境污染问题 （如：水污染，大气污染，土地污染等），让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。 环节二 ：环保知识问答 1．介绍竞赛规则： （1）全体学生总共分为三组，老师为一组，总共四组。以小组比赛的形式进行。 （2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。 2．比赛开始：（知识问答的题目见附录） 3．由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。 环节三 ：保护校园绿化 1．借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。 2．演出小品《如此学生》，说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在观看过程中，记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。 3．小品结束后，由每组派代表指出其中的不良行为，（如 随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等），答出一种加十分。 4．由主持人宣布比赛结果，并对这个环节进行总结，让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。 环节四 ： 自由发言 1． 经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受。组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会，同时从自身出发，谈谈如何做一个文明的现代人。 2． 邀请各位老师从老师的角度谈一谈如何做文明现代人。 环节五 ：总结 1．根据总分宣布优胜小组。 2．由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以“文明现代人”来约束自己的不良行为。 会后评价： 本次班会是本班的第一次主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，图片，还是小品的表演，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，一方面是采用了竞赛的形式，调动了他们的积极性；另一方面，平常讲台前的老师现在成了他们的竞争对手，同样令他们感到兴奋，参与的热情更加高涨。当然，其中也存在了不少问题，如主持人对竞赛规则没有解释清楚，令在抢答环节时秩序有点混乱；小品演员有些地方演得不到位，使在纠错环节中，学生对正确答案有疑议等。说明在以后开展类似活动时，要充分考虑到可能出现的问题，并作好准备。