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全方位教学辅导教案
教学
内容 因式分解专练 重点
难点 因式分解法则
分解因式的综合运用 教 学
目 标 1. 理解因式分解的概念;
2.掌握提取公因式法、公式法等因式分解方法;
教
学
过
程
课前
检查 作业完成情况:
交流与沟通: 针
对
性
授
课 题型解析:
1 因式分解的概念
在下列各式中,从左到右的变形是不是因式分解?
⑴ ; ⑵;
⑶ ; ⑷.
2 提取公因式法
例1. ⑴; ⑵
[补练]1、⑴;
运用公式法
(1)平方差公式
例; ⑵.
(2)完全平方公式
例2.把下列式子分解因式:
⑴; ⑵.
[补练]1、⑴; ⑵;
⑶; ⑷.
巩固训练:
1.把下列多项式分解因式:
(1) 3x+3y; (2) -24mx-16nx;
x-1; (4) (xy)-1;
ax-ay; (6) 3x+6xy+3y;
(x-y)+4xy; (8) 4a-3b(4a-3b).
2.把下列多项式进行因式分解
1. 2.16x3—9x
4.
2.把下列各式分解因式:
(1) x(x+y)-y(x+y); (2) (a+b)+2(a+b)+1;
(3) 4x-4x+x; (4) x-16ax+64a;
(5) (x-1)(x-3)+1; (6) (ab+a)+(b+1).
4.分解因式
1、
3、
5、
7、
9、
11、
12、
拓展:
1、十字相乘法
借助十字叉线分解系数,从而把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法.对于二次项系数为l的二次三项式 寻找满足的,则有
例1 把下列各式分解因式:
(1); (2).
例2 把下列各式分解因式:
(1); (2).
练习: 1. ⑴; ⑵.
(1) (2)
(3) (4)
*3.把下列各式分解因式:
; (2);
; (4);
(5); (6).
综合练习:
1.下列运算正确的是( )A. B. C. D.
2.下列关系式中,正确的是( )A. B.C. D.
3.若展开式中不含有x的一次项,则a的值为 ( )A.0 B.5 C. D.5或
4.下列因式分解错误的是 ( )A. B.C. D.
5.下列多项式:① ② ③ ④,其中能用完全平方公式分解因式的有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.下列各式中,代数式( )是的一个因式A. B. C. D.
7.n个底边长为a,腰长为b的等腰△ABC拼成图1, 则图l中的线段之和是 ( )A. B.; C. C.
若,则的值是 ( )A.8 B. C. D.
9.为了应用平方差公式计算下列变形正确的是( )A. B.C. D.
10.用四个完全一样的边长分别为a、b、c的直角三角板拼成图中所示的图形,则下列结论中正确
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