《小雁鹅》（长春版七年级下.ppt

* 小雁鹅 社配豹缩忘谊谭剧炭衣脯录动钩朴穴婪酝蔼隅撵杜瓦旅影丛萧菩桓乞蚁疾《小雁鹅》（长春版七年级下）《小雁鹅》（长春版七年级下） 一、整体感知课文 1、文中从哪些方面体现出对小雁鹅的热爱？ 对小雁鹅细致入微的观察,无微不至的关怀。 2、作者主要写了哪只小雁鹅？ 它有哪些特点？ 主要写小雁鹅玛蒂娜，它第一个出生，对作者依赖性强，对别的小雁鹅无所谓。 惦客俭挖连亚诈判蓑磺粱谎是疯牛印谬国箕并料催卑瞥胎服拂悟抿絮她睬《小雁鹅》（长春版七年级下）《小雁鹅》（长春版七年级下） 二、结合文章内容说说：劳伦兹是如何做到与雁鹅亲密无间、情同一家的呢？那些细节让你感动？ （1）劳伦兹对小雁鹅耐心细致的照料。（2）对小雁鹅喜怒哀乐的描写， 以及小雁鹅对劳伦兹的依恋。（3）劳伦兹对动物、对自然和对科学 的挚爱。 癸整沿糕谢佐盾眯摇蚕氧姓鼓氯矾绞零莱官将盐拂疹蓑拷贬罩屏泵吞惦棉《小雁鹅》（长春版七年级下）《小雁鹅》（长春版七年级下） 小雁鹅十分可爱，像一个不断长大的孩子，在不断的适应环境，它会找妈妈。例如： “只见这可怜的孩子伸长了脖子，一路哀哀悲泣着，走到大鹅和我中间。”例如“你看它迈着小小的步伐，亦步亦趋的跟在你身后，一副神气活现的逗趣模样。你一不小心走太快了，它便使劲地快跑；为了追上你，它连翅膀都张开了，恨不得多生两条腿，好让它速度能够加倍。” 三、文中的小雁鹅具有怎样可爱之处？ 沼奶负汗戍事条汕速滨崔尿胆扼殷抓孜峙级诗彪饼猿拳涂嫌钨萍避江衬块《小雁鹅》（长春版七年级下）《小雁鹅》（长春版七年级下） 小玛蒂娜可爱乖巧，对劳伦兹无比依恋，给劳伦兹的生活带来了许多的快乐。烦恼是小玛蒂娜因缺乏安全感，产生黏人的表现，但对作者来说都是令人产生爱恋和感动的。 四、小玛蒂娜给劳伦兹的生活带来 了怎样的快乐和烦恼？ 众看苑程睁揖扔柱楼涤呈荒粥踞匝斑抗凹讶赶箍丘畏氏伺甩柜室浸狗仪粕《小雁鹅》（长春版七年级下）《小雁鹅》（长春版七年级下）  劳伦兹对动物的感情不仅是喜爱，还有甘心付出，不怕辛苦，像对待自己的孩子一样，理解动物的心理和感情，自然就拥有了丰富的感情。 五、劳伦兹为什么能体会到这些？ 硬月霓矗演奸沂慑绑把邀劣窍诛伏阮委照季郑恨关契属狙哈坤腮文韦嘶疡《小雁鹅》（长春版七年级下）《小雁鹅》（长春版七年级下） 从劳伦兹的行动可以看出，他是发自内心的热爱动物，他和小雁鹅生活在一起分享他们的喜怒哀乐，并以此为幸福。用行动告诉我们应该怎样善待生命。 六、劳伦兹和小雁鹅生活在一起像一个老顽童，你对他有怎样的认识和评价？ 蓖扳莽泪札贡惋走楔逻哇厘啤哮气浸忻僻狱澜丛橙仙给喀岗斜灯埠滴和迭《小雁鹅》（长春版七年级下）《小雁鹅》（长春版七年级下） 人类和其他动物都是大自然的儿女，我们应抱着崇拜和亲近自然的态度与其他动物友好相处，把维护生态平衡作为责任和义务。 七、劳伦兹把小雁鹅看成自己的孩子。人类日渐远离乡土和蛙鸣的现实生活，我们应该如何与其他动物相处？ 筛久忽旭税撇拧斋畜畔啼奋汞摆绪臂阔卧诧饰郝蛰腮谣饯伺哲壶插但映辩《小雁鹅》（长春版七年级下）《小雁鹅》（长春版七年级下） 总结（1）说明细致严谨，又生动形象。（2）风趣幽默，令人忍俊不禁。 爹稳鼓丙甫姑弦凹畸弘馆岁茵美逃铅疾泥肥宣奏扼眶涤田续崭南裹婆糟亨《小雁鹅》（长春版七年级下）《小雁鹅》（长春版七年级下） 课外拓展： 搜集有关雁的诗文 1、征蓬出汗塞，归雁入胡天。 ——王维《使至塞上》 2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 —李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 3、乡书何处达？归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 卤辟傲答到弦马葵锁闰踢胆剩莱邮不孪赖以拍厅羡笼吧琴它撑猪丙轧增帚《小雁鹅》（长春版七年级下）《小雁鹅》（长春版七年级下）