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海淀区尚丽外国语学校 2013-2014学年度第二学期高二年级期末考试语文试卷 命题人 王维 审题人 一、本大题共小题，每小题分，共分。 1. 下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一组是（ ） 抑或 扁（piān）舟 曝晒（pù） 满志 纷奢 剽（piāo）掠 肯綮（qìng） 历精图治 锱铢 鼎铛（dāng） 迤逦（yǐ）（lǐ）[来源:学科网ZXXK] 休葺 椽（chuán）子 反间（jiān）计 2. 下列句子中，语病的一项是（ ） 王室成员为了争夺权力，总是勾心斗角，甚至互相残杀，最终落得两败俱伤。3．下列对联与所描述的文人，搭配正确的一项是（ ） 刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。—— B. 质而绮，真而醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。—— C. 诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。—— D. 千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。——李白4．把下列带序号的语句组合成语义连贯的一段话，填入横线处，最恰当的一项是（ ） 《春水晴峦》是一幅山水画： ， ， ， ，画家笔下的朦胧意境，映照出实实在在的内心世界。山坡上舒展着绿色的苔草山脊在平原中突兀矗立[来源:学。科。网Z。X。X。K]船帆在江河上影影点点石间水口涌动着汩汩清泉 A. ①④②③ B.④②③① C. ②①④③ D.③①②④ 5．下列有关文学常识的表述，正确的一项是 （ ） A.《论语》中有不少有关为人处世的格言警句。如：“我善养吾浩然之气”告诉我们做人要顶天立地，浩气长存。 B.《阿房宫》作者杜甫，是我国古代著名的诗人，一生穷困潦倒却心系苍生，悲天悯人。 C.《狂人日记》把批判的锋芒指向旧中国几千年“吃人”的历史，是鲁迅先生的代表作。 D.美国作家大仲马1954年获得诺贝尔文学奖。他的作品《桥边的老人》和《老人与海》均以“老人”为主人公，前者表现了战争环境中人性的光辉，后者描写了“人的灵魂的尊严”。 二、本大题共4小题，共分。阅读下面文言文，完成～题。 A．他?? B．你??? C．自己??? D．其中? 8．把下面的句子译成现代汉语。（3分） 由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。 9．孔子为什么“喟然叹曰‘我与点也’” ？（4分） ?三、本大题共小题，共1分。 阅读下面这首诗，按要求完成—13小题。（分） 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 10．对这首诗中词句的解释，不恰当的一项是：（ ）（3分） A．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”即柏树茂盛的地方。 B．“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。 C．“频烦”即频繁，连续。“天下计”指统一中国、兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀汉。“开”指开创基业，“济”是渡过难关。 D．“出师”指诸葛亮出兵伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己。 11．对这首诗的赏析，不恰当的一项是:（ ）（3分） A．首联以设问引起，开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之意。 B．颔联由远及近，以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。 C．颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。“天下计”见匡时雄略，“老臣心”、“身先死”显报国忠诚。 D．诗的前四句写祠堂之景，后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂，寄托了诗人忧心忧国、痛感济世无人的哀伤。 12.首联对郁郁葱葱的翠柏的描写有何作用？（3分） 13、颈联描写刘备有何作用？（4分） 14. 在横线处默写出诗文原句。（每小题1分，共分） 千呼万唤始出来， 。（《蜀相》） ②小楼昨夜又东风， 。（《虞美人》） ③ ，。（《》） ④（《阿房宫赋》） ⑤（《》） 第Ⅱ卷（共分） 四、本大题共4小题，共1分。阅读下面文字，完成1-18题。 五、作文 （0分） 阅读下面材料，按要求作文。 有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长，然而把它放在大水池里，不到两个月就能长到一尺。 狼是一种好奇心很强的动物，它们对周围环境总是