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语文阶段综合测试 　　 一、语文基础知识积累及运用1．给下列加红字注音（13分）诱惑（　）　　耸立（　）　　藐小（　） 　　鹤唳（　 ）屡次（　）　　凹凸（　）　　瞬间（　） 　　隐秘（　 ）朦胧（　）　　铁青（　）　　闷热（　）　　伶仃（　 ）驻足（　）　　啜泣（　）　　着眼（ 　）　　纳罕（　 ）焦虑（　 ） 　挑逗（　 ） 　伫立（　 ）　　依傍（　 ）笼罩（　 ） 　枯槐（　 ）　 浮想联翩（　 ）耽于幻想（　 ）　 尽量往里靠（　 ）　　一穗花（　 ）2．根据注音写汉字（3分）màn shī 　　　　　　tóu yūn mù xuàn　 yū huíchàn dǒu　　　　　　xiān lù qióng jiāng　 　　　　bèng jiàn3．文学常识填空。（4分）①《在山的那边》是一首新诗，作者（　 ）；《走一步，再走一步》的作者是（　 ）国作家莫顿·亨特。②《紫藤萝瀑布》的作者是（　 ），本文选自她的文集《　 》。4．根据语境解释下列加红词语的意义（11分）（1）于是，怀着一种隐秘的想望。（2）我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。（3）为了这样一个脆弱和卑微的生命。（4）我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。（5）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。（6）我小心翼翼地伸出左脚。（7）我发现一只病蝉，它透明的翅收敛了。（8）斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！（9）上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！（10）（紫藤萝的）每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。5．从修辞角度，不同于其他三项的一项是（　 ）　 （2分）A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B．这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。C．每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。6．下列句子填空恰当的一项是（　 ）　 （2分）①我小心翼翼地伸出左脚去（　 ）那块岩石，而且踩到了它。②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命（　），必须好好活着。”③我（　）了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿。A．①踩　 ②延长　 ③搓弄　　　　　　　　 B．①探　 ②延续　 ③抚摸C．①探　 ②漫长　 ③抚摸　　　　　　　　 D．①踩　 ②继续　 ③搓弄7．下列句子没有语病的一项是（　 ）　 （2分）A．为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。B．通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。C．漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。D．北京大鸭梨远近驰名，是北方佳果之一。8．下列对文章内容分析有误的一项是（　 ）（2分）A．《在山的那边》中诗人取象于群山和大海，表达的是一种人生感悟和坚定信念：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。B．《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆了“我”童年时一次脱险的经历，其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。C．《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”，使“我”浮想联翩，原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦，让“我”感悟到了生命的永恒。D．《蝉》中作者由一只小小的蝉引发了对生命的感悟，提示人们：为了生命的延续，我们必须好好活着。9．老师要求小明在周末背诵朱自清的抒情散文《春》，他觉得这个作业很难完成。在学了《走一步，再走一步》这篇文章后，请你帮小明想一个好办法来完成这个背书任务。（2分）二、文言基础积累和运用。10．给下列加红字注音（2分）论语（　 ）　 罔（　 ） 　焉（　 ）　 沟壑（　 ）11．为下列形似字注音并组词。（6分）①愠（　）________　 温（　）________②诲（　）________　 悔（　）________③殆（　）________　 冶（　）________12．填空。（12分）①《〈论语〉十则》中流传至今的成语有：________、________、________、________、________。（至少写出4个）②《论语十则》中阐述学习与思考关系的句子是（　　　　）。③《论语十则》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是（　　　　）。④当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语十则》中认为应当采取的正确态度是（ 　　　　）。⑤咱们学校科技节有重要会议召开，热烈欢迎四方嘉宾。《论语十则》中有一句话可以表达这种喜悦（　 ）。13．阅读《童趣》，完成后面题目。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，________，故时有物外之趣。